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[지역사회 평생교육] 지역평생교육기관 교육2025.04.261. 지역사회 평생교육 지역사회는 생활양식, 전통규범 등을 개인에게 전수함으로써 사회적 의미의 개인을 형성하고, 개인은 한 사람의 구성원으로서 자신의 의지에 따라 지역사회를 변화시킬 수 있기 때문에 지역사회의 평생교육적 기능의 구체적인 요구가 점차 증대되고 있다. 더구나 1990년대 이후 지방자치와 교육자치가 실현되면서 주민의 자발적인 자치의식 및 지역공동체 의식의 고양이 지역사회의 우선 과제가 되었다. 따라서 지역사회는 주민 개개인의 자유로운 활동과 학습을 돕고 그러한 과정을 통해 지역사회에 대한 자주적인 의식을 곽 최우기 위해 ...2025.04.26
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지역사회와 평생교육에 대하여2025.05.081. 지역사회와 평생교육 평생교육은 삶의 전 생애에 걸쳐 이루어지는 학습 활동으로, 공식 교육, 비공식 교육, 비형식 교육을 포괄하는 개념입니다. 지역사회 평생교육은 지역사회를 기반으로 이루어지는 평생교육으로, 지역 주민들이 자신의 삶을 개선하고 지역사회를 발전시키기 위해 이루어지는 학습 활동입니다. 지역사회의 발전과 성장을 위해 평생교육은 매우 중요한 역할을 담당하며, 평생교육을 통해 인력의 잠재력이 극대화되고 경쟁력과 창의력이 배양되어 지역사회가 지속적으로 발전하고 성장 가능성이 커지게 됩니다. 2. 평생학습도시 조성 평생학습도...2025.05.08
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지역 공동체 형성과 지역교육문화 조성의 과제2025.01.161. 지역 공동체 형성의 중요성 지역 공동체 형성은 지역 주민 간의 유대감을 강화하고, 지역사회의 문제를 해결하는 데 중요한 역할을 한다. 지역 주민들이 공동의 목표를 가지고 협력함으로써, 지역사회는 더욱 안전하고 살기 좋은 환경으로 변모할 수 있다. 또한, 공동체 의식이 강한 지역은 주민들의 삶의 질을 높이고, 사회적 자본을 형성하는 데 기여한다. 이러한 공동체 의식은 지역교육문화 조성에도 긍정적인 영향을 미친다. 2. 지역교육문화 조성의 필요성 지역교육문화 조성은 학생들의 학습 환경을 개선하고, 전인적 성장을 지원하는 데 필수적...2025.01.16
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지역사회교육의 필요성2025.04.261. 지역사회교육 지역사회교육이란 지역사회를 기반으로 이루어지고 있는 평생교육이다. 최근의 평생교육은 지역사회를 기반으로 하여 이루어지는 학습을 중요시하면서 지역은 더 이상 계획되는 공간이 아닌 학습의 공간으로 이해되고 있다. 지역사회교육은 평생교육의 거시적인 측면에서 나타나는 구조적인 결핍에 대한 문제점을 지역의 네트워크나 협력적인 결정을 통하여 지역사회의 특정한 학습요구를 미시적으로 보충해 줄 수 있으므로 평생교육의 해결책으로 인지되고 있다. 2. 지식기반사회와 평생학습 사회가 산업사회에서 지식기반사회로 변화되면서 이익을 창출하...2025.04.26
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지역 공동체 형성과 지역교육문화 조성2025.01.181. 지역 공동체 형성을 위한 방안 지역 공동체를 형성하기 위해서는 주민들이 서로 이해하고 협력할 수 있는 다양한 프로그램을 도입해야 한다. 문화 행사, 교육 세미나, 봉사 활동 등을 통해 주민들 간의 유대감을 강화하고 공동체 의식을 고취시킬 수 있다. 또한 온라인 플랫폼, 정기 모임, 뉴스레터 등 다양한 채널을 구축하여 주민들의 참여와 소통을 촉진해야 한다. 2. 지역교육문화 조성을 위한 노력 지역 교육기관과의 협력을 통해 다양한 교육 프로그램을 개발하고 지원해야 한다. 학교, 도서관, 학원 등과 협력하여 학생들의 교육 기회를 확...2025.01.18
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지역사회교육에서 주민 주체적 참여와 지역사회 연계 활성화 방안2025.01.251. 지역주민 주체적 참여의 특징 지역사회교육에서 주민 주체적 참여의 특징은 자율성, 책임성, 협력, 지속가능성이다. 주민들은 자신의 필요와 욕구에 따라 스스로 학습 목표를 설정하고 교육 과정에 직접 참여한다. 또한 교육 결과에 대한 책임감을 가지며, 서로 협력하여 공동의 목표를 달성하고자 한다. 이러한 주체적 참여는 지역사회 발전을 위한 지속 가능한 토대를 마련한다. 2. 지역에서 주민 주체적 참여를 위한 연계의 필요성 지역사회교육에서 주민 주체적 참여를 위해서는 지역 기관 및 자원과의 긴밀한 연계가 필요하다. 지역교육과 지역사회...2025.01.25
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[평생교육] 지역사회학교2025.04.261. 지역사회학교의 개념 지역사회는 삶의 현장이며, 지역사회학교는 지역 생활중심의 평생교육 프로그램을 실천하는 학교로서 지역사회의 문제 해결과 발전을 위한 지도적 역할을 담당하는 곳이다. 지역사회학교는 학교와 가정과 사회 간의 밀접한 유대관계로 개개인의 성장을 돕고, 지역사회 전체의 성장과 발전을 도우며, 학생과 지역사회주민이 동시에 주인이 되는 학교이다. 2. 우리나라의 지역사회학교 활동 우리나라의 지역사회학교 활동은 평생교육 시범학교 또는 방과 후 평생교육 활동정책과 연계되어 이루어지고 있다. 평생교육 시범학교는 지역주민에게 학...2025.04.26
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지역사회교육현장 사례 조사하기2025.05.131. 지역사회교육 지역사회교육은 지역사회와 교육이 합쳐진 단어이다. 지역사회를 주어진 것이 아니라 구성원이 형성하는 것으로 보고 접근해야 지역사회를 제대로 설명할 수 있다. 생활 주체로서 지역사회 구성원으로서 주민이 지역사회를 변혁하는 것은 실천적으로 중요하고 이는 지역주민의 발달과 개발이 함께 하는 커뮤니티의 개발이면서 지역사회의 교육활동이라고 할 수 있다. 2. 남원교육문화회관 남원교육문화회관은 전북 남원시 용성로에 자리 잡고 있으며 2001년 8월 남원학생종합회관 설치를 승인받아 2002년 남원교육청 소속의 남원학생종합회관을 ...2025.05.13
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지역사회교육현장 사례 조사: 대구평생교육진흥원2025.11.171. 지역사회교육의 개념과 목표 지역사회교육은 지역주민을 대상으로 집단적으로 이루어지는 사회교육으로, 지역사회의 문화적 자원과 생활환경을 활용하여 지역 구성원들의 숨은 능력을 발휘하도록 돕는 과정입니다. 지역사회의 현실에 맞는 프로그램 개발이 핵심 목표이며, 각 지역의 고유한 산업과 구성원의 특성을 고려하여 실효성 있는 교육을 제공해야 합니다. 2. 대구평생교육진흥원의 조직과 운영 대구평생교육진흥원은 2012년 5월 평생교육법에 기초하여 대구광역시로부터 지정되었습니다. '함께 배우고 함께 성장하는 즐거운 공동체'를 비전으로 시민이 ...2025.11.17
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지역사회 발전을 위한 평생교육기관과 평생교육사의 역할2025.01.021. 지역사회 평생교육기관과 평생교육사의 역할 평생교육기관과 평생교육사는 지역사회 주민의 욕구와 필요를 정확히 진단하고 생애주기에 맞춘 평생교육 프로그램을 개발 및 실행함으로써 지역사회 주민의 잠재역량 개발과 직업적 능력향상에 실제적 도움을 줄 수 있어야 합니다. 또한 지역사회 문제 해결을 위한 교육 프로그램을 개발하고, 결혼이주여성 및 다문화가정 자녀세대의 한국사회 통합을 위한 교육을 제공하며, 지역사회 주민들의 평생교육 참여를 격려하고 지원하는 역할을 해야 합니다. 더불어 지역사회 주민들의 욕구를 반영한 맞춤형 교육 프로그램을 ...2025.01.02
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