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교육평가 중간고사 (진단평가,지적영역,정의적 행동특성, 총평)2025.05.101. 진단평가 진단평가는 학습이 시작되기 전 학습자의 특성을 파악하는 평가이다. 평가요소는 지적출발행동을 언급할 수 있으며, 문장 이해 능력, 언어 구사 방법과 의사소통능력, 논리적인 사고 구조, 학습능력 등이 포함된다. 진단평가에 대한 해결책으로는 학생의 사회경제적 배경 요인 문제, 기초학력 부진 학생에 대한 편견‧낙인 문제, 학부모의 책무성 강화 방안, 지역별 격차 문제 등을 종합적으로 고려해 해소할 수 있는 실질적인 지원 대책이 필요하다. 2. 지적 영역의 교육목표 지적 영역의 교육목표는 지식, 이해, 적용, 분석, 종합, 평...2025.05.10
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[교육철학] 내가 생각하는 교육이란 (교육의 정의)2025.04.271. 교육의 정의 교육은 사람을 올바른 방향으로 변화시키는 과정이다. 올바른 방향이란 지적, 정의적, 신체적, 사회적 영역에서의 변화를 의미한다. 지적 영역에서는 기초교양지식의 습득과 비판적·반성적 사고, 자아성찰능력의 배양이 중요하다. 정의적 영역에서는 자아존중감과 문화예술적 감수성의 향상이 필요하다. 신체적 영역에서는 건강한 신체 단련과 스포츠 활동이 중요하며, 사회적 영역에서는 이타성, 사회적 도덕성, 사회환원의식의 함양이 중요하다. 이러한 올바른 방향으로의 변화를 통해 개인의 주관적 행복감을 높일 수 있다. 1. 교육의 정의...2025.04.27
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블룸과 클로퍼의 과학교육목표 분류2025.11.141. 블룸의 교육목표 분류 블룸은 학습자의 행동을 인지적, 정의적, 심동적 영역으로 구분했습니다. 인지적 영역은 지식, 이해, 적용, 분석, 종합, 평가의 6단계로 분류되며, 지식에서 평가로 갈수록 인지적 능력이 증대됩니다. 정의적 영역은 태도, 감정, 흥미, 동기, 가치, 신념 등의 형성과 변화를 다루고, 심동적 영역은 실험, 실습 등 행동 관련 영역을 포함합니다. 2. 클로퍼의 과학교육목표 분류 클로퍼는 블룸의 분류 체계의 문제점을 해결하기 위해 과학교육 전용 목표분류체계를 개발했습니다. 기대되는 학생의 행동과 교과 내용으로 구...2025.11.14
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집단중심 평생교육 수업의 설계2025.04.251. 평생교육 수업 목적 및 목표 설정 평생교육자는 집단중심 평생교육 수업을 설계할 때 가장 먼저 수업 목표를 설정해야 한다. 목적은 목표보다 더 포괄적인 개념으로, 교육의 방향이나 중점을 일반적이고 추상적으로 진술한 것이다. 반면 목표는 구체적이고 세부적인 내용으로, 관찰 가능한 행동지침을 제시한다. 수업 목표는 수업의 방향을 제시하고, 학습경험 선정을 위한 기준을 제공하며, 평가 기준을 제공하는 등의 기능을 한다. 2. 교육계획 수립 수준 교육계획 수립 시 목표 수준은 사회 수준, 프로그램 수준, 수업 수준 등 세 가지로 나눌 ...2025.04.25
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2024년 1학기 방송통신대 중간과제물 교육평가B)표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징 검사실시 방법 교육평가의 개념 종류 방법 유아교육에서 적용할 수 있는 평가방법으로 타당한 2가지 방법 선정과 그 이유 그것의 실시과정2025.01.251. 표준화검사법 표준화검사(standardized test)는 검사도구의 내용이나 실시방법, 해석 등이 일반화되고 객관화된 방식으로 실시되는 검사를 말한다. 표준화검사에서는 보편타당한 기준(표준)을 설정하고, 표준에 비교하여 어떤 성향에 대해 해석하고, 어떤 행동이 무엇을 의미하는지 해석하게 된다. 검사 표준화의 목적은 모든 대상에게 동일한 검사조건을 제시하고 유지하여 객관적인 기준에 근거하여 대상을 파악하기 위한 것이다. 표준화검사의 유형에는 표준화 지능검사, 표준화 성격검사, 표준화 적성검사. 표준화 창의성 검사가 있다. 이 ...2025.01.25
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사회복지실천의 목적, 신념, 목표 및 대상과 영역2025.11.171. 사회복지실천의 목적 사회복지실천의 목적은 개인과 환경 간의 상호작용을 증진시키고 취약 계층의 삶의 질을 향상시키는 것입니다. 평등과 공정성을 강조하며 모든 사람이 동등한 기회와 자원에 접근할 수 있도록 지원합니다. 가난, 병, 장애, 노령 등으로 인한 취약 계층에 특별한 주의를 기울이고, 교육과 직업 향상을 통해 자립을 돕습니다. 건강 서비스와 복지 프로그램을 강화하여 개인과 커뮤니티의 건강을 증진시키며, 사회적 참여를 촉진하여 민주주의적 가치를 강화합니다. 2. 사회복지사의 신념 사회복지사는 모든 개인의 존엄성을 존중하고 인...2025.11.17
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비영리회계의 정의와 회계영역 분류2025.11.131. 비영리회계의 정의 비영리회계는 영리를 목적으로 하지 않는 가정이나 비영리기관이 사용하는 회계를 말합니다. 영리단체와 달리 조직 내 자원, 특히 자본흐름을 정확하게 기록하고 계산하여 자금 부족을 방지하고 효율적인 예산 계획을 수립합니다. 비영리회계는 투명한 정보공개보다는 조직 내 자원관리와 예산 효율성에 중점을 두며, 잔액계산과 손익계산 정보를 철저히 기록해야 합니다. 2. 정부회계 정부회계는 정부기관이 사용하는 회계로, 국가의 사회보장제도와 공공재 생산을 담당합니다. 국민 세금을 기반으로 각 부처에 예산을 배분하여 예산 효율을...2025.11.13
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언어발달장애의 정의와 분류, 언어영역별 특성2025.05.151. 언어발달장애의 정의 언어발달장애는 의사소통 능력에서 결함을 보이는 장애로, 말 또는 언어 발달지체, 조음 및 음운 장애, 유창성 장애 등 여러 가지 유형으로 나타난다. 이러한 장애는 아동기에 시작되며 인지능력은 정상이지만 언어 사용에서의 어려움을 보인다. 2. 언어발달장애의 분류 언어발달장애는 크게 조음장애, 유창성장애, 음성장애, 신경언어장애로 분류된다. 각각의 원인과 치료방법이 다르므로 정확한 진단이 중요하다. 3. 언어발달장애의 언어영역별 특성 언어발달장애 아동들은 어휘력 발달 속도가 느리고, 단순한 문장만을 사용하며 문...2025.05.15
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우리나라 뿐 아니라 세계적으로 인권의 문제가 큰 이슈가 되고 있습니다. 인권의 영역, 내용2025.01.201. 인권의 영역과 내용 인권은 모든 인간으로서 자유, 권리를 누릴 수 있고 보장받아야 하는 것으로써 상호불가분성, 기본권, 상호의존성, 국민주권, 보편성으로 구분해서 살펴볼 수 있다. 인권의 영역은 인간의 존엄, 시민적/정치적 권리, 경제적/문화적/사회적 권리, 법절차적 권리 등으로 구분할 수 있다. 2. 인권의 발달과정 인권은 1세대 인권(정치적/시민적 권리), 2세대 인권(사회적/문화적/경제적 권리), 3세대 인권(연대의 권리)으로 발달해왔다. 1세대 인권은 소극적 권리, 2세대 인권은 적극적 권리, 3세대 인권은 집단적 권리...2025.01.20
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교육평가B형 2024년 1학기 중간과제물- 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오 + 1)교육평가의 개념, 종류, 방법을 기술하고 2)유아교육에서 적용할 수 있는 평가방법으로 타당한 2가지 방법 선정과 그 이유 3)그것의 실시과정을 구체적으로 기술하시오2025.01.251. 표준화검사법 표준화 검사는 교육 및 심리학 분야에서 중요한 역할을 하는 도구로, 이러한 검사들은 모든 참가자에게 동일한 환경과 절차를 제공하여 각 개인의 능력과 특성을 객관적이고 일관된 방법으로 평가하게 된다. 표준화 지능검사는 언어적 접근과 비언어적 접근, 수행 검사와 지필 검사, 개인용과 집단용으로 구분되며, 이러한 특징들을 통해 다양한 능력과 특성을 체계적이고 객관적으로 평가할 수 있다. 표준화 지능검사를 실시할 때는 검사 환경의 표준화, 테스트 관리자의 역량, 그리고 정확한 결과 해석이 중요하다. 2. 교육평가의 개념,...2025.01.25
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