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초등학교 교사의 역할과 교육관2025.11.181. 초등학교 교사의 자격 및 임용 초등학교 교사는 정교사 교원 자격증을 소지하고 초등학교에서 근무하는 직종이다. 교원 자격증은 전국 13개 교육대학(경인교대, 서울교대, 공주교대, 광주교대, 대구교대, 부산교대, 전주교대, 춘천교대, 청주교대, 진주교대)과 이화여대, 제주대, 한국교원대의 초등교육과를 졸업하면 취득할 수 있다. 교대 졸업생은 임용시험을 통해 교사 자격을 얻으며, 중등 임용시험에 비해 초등 임용시험의 경쟁률이 낮은 특성을 보인다. 임용시험 합격 후에도 지역에 따라 발령이 지연될 수 있으나, 베이비부머 교사의 은퇴와 ...2025.11.18
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교육사회-교육사회학 관점에서 본 보건교사의 역할2025.05.111. 보건교사의 역할 보건교사는 학교보건 업무를 담당하는 건강전문인으로서 학생과 교직원이 그들의 질병을 예방하고 관리하며 건강을 보호하고 유지 증진할 수 있는 능력을 갖도록 돕는 역할을 수행하고 있다. 보건교사의 역할은 보건봉사자, 보건교육자, 상담자, 환경관리자 및 지역사회연계자로서의 역할을 담당하고 있다. 2. 보건교사의 업무 보건교사의 주요 업무는 보건교육이며, 학생의 신체발달 및 체력증진, 질병의 치료와 예방, 음주·흡연과 약물 오용·남용의 예방, 성교육, 정신건강 증진 등을 다루고 있다. 최근에는 미세먼지, 만성질환 관리,...2025.05.11
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한스 라우쉔베르거의 '교육함과 철학함'에 대해 논하라2025.05.161. 교육의 불확실성 교육적 행위는 변화무쌍하고 다양한 인간을 대상으로 하기 때문에 많은 가변적인 요소를 전제로 한다. 교육자의 의도와 실제 결과 사이에 차이가 있을 수 있으며, 이는 교육의 불가능성이나 무용성을 주장하는 근거가 되기도 한다. 2. 교육의 지속성과 파급력 교육은 아이의 사회화와 개별화 과정에서 필수적이며, 신뢰를 기반으로 한 지속적인 관계 속에서 더 큰 효과를 발휘할 수 있다. 교육의 지속성과 파급력이 중요한 이유이다. 3. 교육에서의 철학적 사유 저자는 교육이 철학적 사유를 통해 인간의 가능성을 이끌어내고, 아이들...2025.05.16
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Burke, Christensen, Fessler의 교사발달 순환 모형2025.01.241. 교사발달 순환 모형 Burke, Christensen, Fessler(1984)는 교사의 발달을 순환적이고 역동적인 관점에서 보고 교사발달 순환 모형을 제시하였다. 이 모형은 교사발달을 8단계로 나누고 각 단계의 특징과 관심사를 설명하였으며, 교사의 개인적 환경과 학교의 조직적 환경이 교사발달에 영향을 미친다고 보았다. 이 모형은 교사발달이 반드시 일직선적이지 않고 역동적이고 불규칙적일 수 있음을 가정하고 있다는 점에서 현실적인 면이 있다. 1. 교사발달 순환 모형 교사발달 순환 모형은 교사의 전문성 발달 과정을 체계적으로 설...2025.01.24
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AI는 교사를 대체할 수 있는가2025.01.161. AI 교사의 장점 AI 교사는 학생에게 개별 맞춤형 교육을 제공할 수 있고, 교육 불평등을 해소할 수 있다. AI 교사는 수업과 평가 등을 책임지며 학생들에게 집중 과외와 같은 교육을 제공할 수 있다. 또한 AI 교사를 통해 지방이나 농어촌 학생들도 높은 수준의 교육을 받을 수 있다. 2. AI 교사의 한계 AI 교사는 학생의 잠재력을 이끌어내기 위해 학생의 상황을 이해하고 공감하는 데 한계가 있다. 또한 AI 교사는 학생의 인성을 지도할 수 없으며, 학생의 흥미를 발굴하고 올바른 태도를 지도하며 가치관을 정립해 주는 것을 할...2025.01.16
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교육격차 해소를 위한 공교육 내실 방안2025.01.231. 코로나로 인한 교육 격차의 심화 COVID-19 팬데믹은 교육의 형태를 급격히 변화시켰으며, 이에 따라 교육 격차는 더욱 심화되었다. 원격 수업이 갑작스럽게 도입되면서 학생들은 각자의 가정 환경에 따라 학습 조건에서 큰 차이를 겪게 되었다. 특히 저소득층 가정, 농어촌 지역, 디지털 접근성이 낮은 가정의 학생들은 이 교육 격차로 인해 더 큰 불이익을 경험하고 있으며, 이는 단기적인 학습 성취도 저하뿐만 아니라 장기적으로 사회적 불평등을 고착화하는 결과로 이어질 수 있다. 2. 공교육 내실화를 위한 기술적 지원 확대 교육 격차를...2025.01.23
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'프리라이터스다이어리' 영화로 본 교육사회2025.11.171. 교사의 태도와 학생 학습에 미치는 영향 그루웰 교사는 학생들을 존중하고 새로운 교재를 준비하며 다양한 경험을 제공함으로써 학생들의 학습 태도를 긍정적으로 변화시켰다. 학생들은 처음에는 차별과 낙인으로 인해 수업에 참여하지 않았지만, 교사의 진정한 관심과 지지를 받으면서 열심히 수업에 참여하고 자신의 의견을 표현하는 평범한 학생들로 변화했다. 이는 교사의 태도가 학생들의 학습 태도와 학업 성취에 얼마나 큰 영향을 미치는지 보여준다. 2. 인종 통합 정책의 한계와 교육 불평등 강압적인 인종 통합 정책은 역효과를 초래했다. 백인 학...2025.11.17
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[교육사회학] 우리나라 공교육의 문제점을 적시하고 해결방안을 제시해보라.2025.01.201. 입시 중심의 교육 체제 우리나라 공교육의 가장 큰 문제점 중 하나는 지나치게 입시 중심으로 운영되고 있다는 점이다. 초등학교부터 고등학교까지의 교육 과정이 대부분 대학 입시 준비를 위해 구성되어 있어, 학생들은 창의적 사고와 전인적 성장을 위한 교육보다는 시험 대비에만 집중하게 된다. 이로 인해 학생들은 학습에 대한 흥미를 잃고, 학업 스트레스가 과도하게 증가하며, 자율적이고 창의적인 사고를 기를 수 있는 기회를 놓치고 있다. 2. 주입식 교육과 획일적 평가 현재의 공교육 시스템은 주입식 교육과 획일적 평가에 지나치게 의존하고...2025.01.20
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교육 불평등과 빈곤 해결 방안2025.01.041. 정부의 교육 정책 개선 정부는 저소득층을 위한 교육 정책을 강화해야 합니다. 저소득층 가정에 교육비를 지원하여 저소득층과 취약계층 아이들도 조기교육을 받을 수 있도록 해야 합니다. 또한 교재비용 지원, 장학금 제도를 통해 학습에 필요한 비용을 낮출 수 있습니다. 2. 온라인 교육 강화 온라인 교육을 강화하면 지리적, 경제적 제약으로 인한 교육 격차를 줄일 수 있습니다. 현대 사회에서는 인터넷 보급으로 학원에 가지 않아도 온라인 강의를 통해 수준 높은 교육을 받을 수 있게 되었습니다. 온라인 교육 플랫폼의 발전으로 현장 강의 학...2025.01.04
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교육사회학 관점에서 본 보건교사의 역할2025.11.121. 신교육사회학의 이론적 배경 1960년대 말부터 70년대 초에 등장한 신교육사회학은 구조 기능주의적 교육사회학을 비판하며 교사와 학생의 상호관계, 교육과정에 관심을 둔다. 거시적 입장에서 정치경제와 사회계층의 사회구조와 학교의 관련성을 논하며, 학교에서 가르치는 지식은 보편타당한 것이 아니라 지배집단의 이해관계를 반영한다고 본다. 모든 지식은 인간의 의식에 의해 구성되며 주체와 관련될 때만 이해될 수 있다. 2. 교육사회학의 기능이론과 갈등이론 기능이론은 사회의 안정성, 통합성, 기능적 조정, 합의를 강조하며 교육의 기능을 긍정...2025.11.12
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