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정서행동장애 아동의 교육적 접근, 교수방법2025.01.151. 긍정적 행동지원 긍정적 행동지원(Positive Behavior Support : PBS)은 문제 행동을 감소시키고 예방하는 것만이 목적이 아니라 친사회적 행동을 형성하여 이러한 것들을 일상생활에서 일반화 할 수 있도록 지원하는 종합적인 접근법이다. PBS는 기능적 행동평가(Functional Behavior Assesment)를 통해 문제행동의 기능을 결정하고, 그 기능을 대신할 바람직한 행동을 찾아내어 지도한다. 2. 인지행동중재 인지행동중재(cognitive behavioral intervention : CBI)는 학생 ...2025.01.15
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인지적 행동수정 프로그램2025.01.291. 인지적 행동수정 인지적 행동수정은 자기관리와 구분되지만, 분노조절 훈련, 긴장 완화 훈련 등을 통해 인지를 변화시키고 자신의 문제 상황을 스스로 해결하는 방법이므로 자기관리 기술이라고도 할 수 있다. 2. 인지적 행동수정 프로그램 인지적 행동수정 프로그램은 5살 아동의 과제 수행 능력 향상을 목표로 하며, 교사가 목적 설정, 강화 제공, 유관 관련 질문 등의 절차를 통해 아동의 자발적인 과제 수행을 이끌어냈다. 1. 인지적 행동수정 인지적 행동수정은 개인의 부적응적인 사고와 행동 패턴을 변화시켜 정신 건강을 향상시키는 심리치료...2025.01.29
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학교사회복지론: 영화 '파수꾼'을 통한 학교폭력 문제 해결 방안2025.01.031. 기태, 동윤, 희준의 문제 해결을 위한 학교사회복지사의 개입 학교사회복지사로서 기태, 동윤, 희준의 문제를 해결하기 위해서는 먼저 기태의 행동을 면밀히 살펴보고 그의 가정환경과 개인적 특성을 이해하는 것이 중요합니다. 기태의 폭력행동의 근본 원인은 가정 내 유대감 부족과 분노 및 자존심 관리 부족에 있는 것으로 보입니다. 따라서 기태 개인에 대한 분노조절 및 공감훈련, 가족 관계 개선을 위한 가족강화 프로그램 등의 개입이 필요할 것입니다. 또한 동윤과 희준과의 관계 회복을 위한 상담 및 프로그램 지원도 병행해야 할 것입니다. ...2025.01.03
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한국사회에서 나타나는 분노조절장애와 관련된 현상 및 대안적 논의2025.05.041. 분노조절장애의 개념과 증상 분노조절장애는 고통이나 압력이 가해졌을 때 수치심, 불안, 모멸감, 좌절, 부당한 감정 등이 분출되지 못한 채 지속 및 반복해서 일어나는 상태를 의미한다. 분노조절장애 질환자는 자신의 분노를 분출하는 행동이 장애라고 인식하지 못하며 자신을 보호하기 위한 당연한 행동으로 인식한다. 또한 분노가 극에 달한 경우 이성적 판단이 어려우며 사회적 관계나 대상자가 누구인지의 구분 없이 화를 분출한다. 2. 분노조절장애 관련 사례 강서구 PC방 살인사건과 피의자 장대호가 한강에 시신을 유기한 사건은 분노조절장애로...2025.05.04
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한국사회의 분노조절장애: 현상 분석과 심리학적 대안2025.11.181. 분노조절장애의 사회적 현상 한국사회에서 분노조절장애는 가정 내 갈등, 직장 스트레스, 사회적 압력, 사회적 고립 등 다양한 환경에서 나타난다. 부모-자녀 간 의사소통 부족으로 인한 가정 폭력, 경제적 경쟁과 업무 압박으로 인한 직장 갈등, 학업·직업·결혼 등에서의 높은 사회적 기대, 온라인 관계 증가로 인한 현실의 사회적 연결 감소 등이 분노조절장애 발생의 주요 원인이 되고 있다. 2. 분노조절장애의 임상적 특징 분노조절장애는 일상적 상황에서도 과도한 분노 반응, 분노의 지속적 지속과 빈번한 발생, 분노 원인 파악의 어려움, ...2025.11.18
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한국사회에서 나타나는 분노조절장애와 관련된 현상 및 대안적 논의2025.05.031. 분노조절장애 분노조절장애는 현대사회에서 매우 흔한 용어이지만, 그 개념과 특징, 주요 증상 등은 잘 알려지지 않은 경우가 많다. 분노조절장애는 고통이나 압박이 가해졌을 때 수치심, 불안, 경멸, 좌절, 부당한 감정 등이 지속적으로 반복적으로 발생하는 상태를 말한다. 분노의 감정은 누구나 느낄 수 있는 감정이므로 연쇄살인이나 범죄행위의 원인이 이러한 분노를 조절하지 못하는 데서 비롯된다는 점에서 분노조절장애의 심각성을 인식할 필요가 있다. 2. 분노조절장애의 증상 분노조절이 어려운 것은 정신적·심리적 부적응 반응으로 볼 수 있는...2025.05.03
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한국사회에서 나타나는 분노조절장애와 관련된 현상 및 심리학적 대안2025.01.291. 분노조절장애의 원인 분노조절장애의 원인은 복합적인 심리적, 생리적 요소와 사회적 요인이 결합된 결과입니다. 심리학적으로는 어린 시절의 부정적인 경험이 분노조절에 중요한 영향을 미칠 수 있습니다. 생리적 요인으로는 신경계의 활성화와 뇌의 기능 이상이 관련되어 있습니다. 사회적 요인으로는 한국 사회의 경쟁적이고 압박적인 문화가 있습니다. 2. 분노조절장애의 사회적 영향 분노조절장애는 개인의 문제를 넘어 사회 전반에 부정적인 영향을 미칩니다. 대인관계, 직장 생활, 범죄율 증가 등 다양한 영역에서 문제를 야기합니다. 특히 가정과 직...2025.01.29
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한국사회에서 나타나는 분노조절장애와 관련된 현상 및 대안적 논의2025.05.091. 분노조절장애 분노조절장애는 분노의 관리와 통제가 어려운 것을 특징으로 하는 심리적 건강 상태로, 개인, 사회, 전문 분야에서 항상 부정적인 영향을 줍니다. 이는 보편적인 문제이며, 모든 연령과 배경의 사람들에게 영향을 미치고 방치하면 기능과 삶의 질이 크게 손상됩니다. 분노조절장애의 증상으로는 분노, 초조함, 분노나 분노를 조절하기 어려운 폭발적인 분노, 신체적 충돌이나 공격, 언어공격, 반복적인 말다툼이나 타인과의 충돌, 지속적인 짜증 등이 있습니다. 2. 한국사회의 분노조절장애 관련 현상 한국사회에서는 분노관리 장애와 관련...2025.05.09
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정서장애아동의 사례와 교육적 조치2025.05.101. 정서 조절이 어려운 아동 정서 조절이 어려운 아동은 감정을 적절하게 인식하고 표현하며 이를 조절하고 조화롭게 다루는 데 어려움을 겪는 아동을 의미합니다. 이런 어려움은 아동의 정서적 발달과 사회적 기능에 부정적인 영향을 미칠 수 있으며 학업 성취, 대인관계 형성, 자기조절능력 등 다양한 영역에도 영향을 미칠 수 있습니다. 정서 교육 및 인식 훈련, 감정 조절 활동 및 자기 관리 기술 교육 등의 교육적 조치가 필요합니다. 2. 트라우마 후 스트레스 장애를 겪은 아동 트라우마 후 스트레스 장애를 겪은 아동은 과거에 경험한 트라우마...2025.05.10
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분노 정서의 적응적 기능: 개인 내적·사회적 측면 분석2025.11.131. 분노 정서의 정의 및 원인 분노는 상처를 받거나 공격받은 느낌과 관련된 정서 상태로, 학자마다 다양하게 정의된다. Novaco는 분노를 위험한 상황에서 생리적으로 일어나는 신체적 반응으로 보았으며, 신체가 통제감을 유발하여 상황에 대처할 수 있도록 작용한다고 설명했다. 분노는 생리적 증상, 심리적 경험, 표현 및 행동의 차원에서 다양하게 설명될 수 있다. 2. 분노의 개인 내적 적응적 기능 분노 정서는 원초적 경험 이후 고차적 인지과정이 작용하며, 자신에게 일어난 일, 행동 결과, 행위의 이유 등을 평가하는 인지적 과정을 포함...2025.11.13
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