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기업체 인사담당자의 입장에서 우수 인재 탐색 및 선발 방안2025.05.081. 우수 인재 선발 기준 기업체마다 우수 인재에 대한 기준이 다를 수 있지만, 가장 중요한 것은 직무능력을 갖춘 인재를 선발하는 것이다. 이를 위해서는 먼저 회사가 필요로 하는 직무를 명확히 하고, 그에 적합한 인재를 선발해야 한다. 2. 직무능력 평가 직무능력이 검증된 후에는 성실성, 책임감 등의 행동능력과 돌발적인 상황에 대한 대처능력 등을 평가해야 한다. 이를 통해 다각적인 평가를 할 수 있다. 3. 관계중심적 평가 마지막으로 팀워크와 커뮤니케이션 능력을 평가하는 관계중심적 평가를 실시한다. 이는 직무능력과 행동능력을 바탕으...2025.05.08
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교육열과 학력사회2025.05.081. 학력사회의 개념 학력사회는 사회적 지위 배분과 결정에서 교육받은 사람의 학력을 중시하는 사회를 의미합니다. 교육열은 교육에 대한 사회적 수요 및 사회구성원이 교육을 받고자 하는 열망을 말하며, 한국 경제발전의 원동력이 되었지만 동시에 학력, 학벌주의를 절대시하는 학력병 문제를 야기했습니다. 2. 고학력사회의 현황 및 문제점 고학력사회는 학력 수준이 향상되어 인구 중 고학력자 비율이 높은 사회를 말합니다. 이로 인해 교육기회 균등이 보장되어 국민 수준이 향상되었지만, 동시에 교육폭발과 교육위기를 초래했습니다. 또한 학력에 따른 ...2025.05.08
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인간적 관점의 인사선발에서 좋은 인력을 잘 선발하기 위해 고려해야 할 사항2025.05.131. 인사관리 인사관리는 조직 내 인적자원을 효율적으로 활용하는 일련의 활동이다. 능력주의와 실적주의가 대표적인 인사관리 방식이지만, 최근 공정성과 투명성이 강조되면서 새로운 인사관리 패러다임이 필요하다. 2. 블라인드 채용 정부와 공공기관에서 도입하고 있는 블라인드 채용은 편견 요소를 배제하고 직무능력 중심으로 인재를 선발하는 방식이지만, 여전히 학벌주의 문화가 만연하다는 한계가 있다. 3. 인사선발 방안 인간적 관점에서의 인사선발을 위해서는 객관적인 평가 기준 마련, 공정한 심사위원 구성, 면접관 교육 강화 등이 필요하다. 기업...2025.05.13
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현대 조직 사회에 요구되는 인적자원관리 전문가의 역할은 어떠한 것인지 사례를 바탕으로 본인의 의견2025.04.261. 직무중심 인적관리에서 관리자의 역할 근래에 많은 기업들은 인적관리에 있어서 직무중심을 중점을 두고 있다. 이러한 직무중심 위주의 인적관리가 성공하기 위해서는 전문가는 전략적 성과의 측면으로 직원을 평가해야 하며 직무관리의 체계를 구축하고 이를 반영한 개별 인사 제도를 만들어야 한다. 채용 및 배치, 승진과 승급, 직원 평가, 직원의 능력 개발 등 여러 영역에서 직무와 직원의 성향이 맞는 정책이 이루어져야 한다. 2. 채용 및 배치 직무중심의 인적관리에서 중요한 것은 직무에 맞는 사람을 뽑아서 적절하게 배치시키는 것이다. 채용 ...2025.04.26
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영화나 소설 속 인적자원관리를 찾아보고 그에 대해 평가하세요.2025.05.131. 뮬란의 인적자원관리 방식 뮬란은 남장을 하고 아버지 대신 입대하여 훈련을 받고 공을 세워 영웅이 되는 과정에서 인적자원관리의 프로세스가 표현되어 있다. 채용 과정에서는 불법적인 행동이었지만, 교육 및 업무 수행 과정에서 뮬란은 조직에 긍정적인 영향을 미쳤다. 전반적으로 체계적이지 않은 인적자원관리 방식이었지만 결과적으로는 긍정적이었다고 평가할 수 있다. 2. 리샹의 인적자원관리 방식 리샹은 열정적이고 최선을 다하는 리더의 모습을 보여주었지만, 조직원들의 잠재성을 발굴하고 능력을 효율적으로 개발하는 역량은 부족했다. 교육 과정에...2025.05.13
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성인학습자에게 효과적인 교육방법 기술2025.01.171. 학습자 중심의 접근법 성인학습자는 자율적이며 자기주도적인 학습을 선호하므로, 학습자 중심의 접근법이 매우 효과적이다. 이 접근법은 학습자가 자신의 학습 목표를 설정하고, 이를 달성하기 위한 학습 활동을 계획하며, 스스로 평가하는 과정을 포함한다. 이는 학습자가 자신의 학습에 대한 통제감을 느끼게 하여 학습 동기를 높인다. 2. 실제 적용 중심의 학습 성인학습자는 실생활에 바로 적용할 수 있는 지식과 기술을 배우고자 한다. 따라서 이론보다는 실습과 사례 중심의 학습이 효과적이다. 실습과 사례 중심의 학습은 학습자가 배운 내용을 ...2025.01.17
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영유아보육프로그램 개발과 평가: 놀이 중심 보육의 우수 사례2025.11.141. 놀이 중심 보육 프로그램 영유아보육에서 놀이는 생활이며 자발적이고 재미있는 행동으로, 전인적 성장과 발달을 이끄는 중요한 수단입니다. 표준 보육과정과 누리 과정에서 놀이 중심과 아동 중심을 강조하고 있으며, 영유아가 자발적인 동기와 흥미에 기초하여 자율적으로 선택할 때 개별적 잠재력과 능력이 효과적으로 개발됩니다. 이러한 접근은 몰입, 효과적인 학습 경험, 창의적 표현, 자아존중감 증진을 가져옵니다. 2. 세상에서 가장 재미있는 놀이 버킷리스트 프로그램 만 4세 유아를 대상으로 한 사이언스 대덕 어린이집의 프로그램으로, 유아가...2025.11.14
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읽기장애 진단의 대안적 방법으로서의 교육과정중심측정(CBM)개념과 비판2025.05.021. 교육과정중심측정(CBM) CBM(Curriculum-Based Measurement)은 점점 더 인기를 얻고 있는 읽기 장애를 진단하는 대안적인 방법이다. CBM은 학생들이 배우고 있는 교육과정과 직접적으로 연결된 읽기의 진전에 대한 짧고 빈번한 평가를 사용한다. CBM은 표준화된 시험에만 의존하지 않고 학생의 진도를 실시간으로 측정하며 교사들에게 교육의 효과에 대한 즉각적인 피드백을 제공한다. 2. CBM의 장점 CBM의 장점 중 하나는 그것이 전통적인 표준화된 시험보다 학생들의 진도를 더 민감하게 측정한다는 것이다. CBM...2025.05.02
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한국어교육 현장의 언어 교육 경향2025.01.041. 의사소통 언어 교육(CLT) 한국어 교육에서는 의사소통 중심 방법이 강조되고 있습니다. 이 접근법은 실제 의사소통에 중점을 두며, 상호작용을 통한 언어 학습, 대화형 활동, 과제 기반 학습, 문화적 맥락 통합, 실제 자료 활용, 유창성 중시 등의 특징을 가집니다. 이를 통해 학습자가 실제 상황에서 자신감 있고 유능하게 한국어를 사용할 수 있도록 준비하는 것을 목표로 합니다. 2. 과제 기반 언어 교육(TBLT) 과제 기반 언어 교육 방법은 실제 상황을 시뮬레이션하는 과제 수행을 통해 학습자가 한국어를 사용하도록 장려합니다. 과...2025.01.04
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청소년 프로그램 개발의 이론 중 구성주의 패러다임2025.01.261. 구성주의 패러다임의 특징 구성주의 패러다임은 학습자 스스로가 지식을 구성해 가는 과정을 중시하는 이론입니다. 구성주의 패러다임의 특징은 다음과 같습니다: 1) 학습자의 주도적인 역할 및 경험 기반의 학습, 2) 상호작용을 통한 학습, 3) 지식의 상황적 성격 및 협력적 학습, 4) 문제 해결 중심 학습 및 개인화 학습 경험. 2. 구성주의 패러다임에 기초한 청소년 프로그램의 특징 구성주의 패러다임에 기초한 청소년 프로그램의 특징은 다음과 같습니다: 1) 학습자의 능동적인 참여, 2) 사회적 상호작용, 3) 맥락적 학습, 4) ...2025.01.26
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