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언어 발달 장애 아동의 발화를 분석할 때 형태소 분석과 어순 및 구문 분석의 유용성에 대해 설명하세요2025.05.071. 언어 발달 장애 아동의 발화 분석 단순언어장애 아동들은 언어장애를 유발할 만한 신경적 결함이나 지적, 지각적, 사회 정서적문제가 없음에도 불구하고 언어발달에 지체를 보인다. 일부 연구자들은 단순언어장애 아동이 비교적 느린 약 3세경에 이르러서야 구문을 산출하기 시작하지만, 대체로 일반아동들과 마찬가지로 주요 통사적 범주들을 사용해서 문장을 산출하는 데에는 큰 어려움이 없다고 한다. 반면, 일부 연구자들은 단순언어장애 아동들이 일반아동에 비해 특정 구문오류를 더 오래 지속 할 뿐만 아니라 습득한 구문능력을 다양하게 확장해서 사용...2025.05.07
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언어발달장애 아동의 언어표본 분석2025.05.161. 구문론적 분석: 평균발화길이 분석 - MLUm, MLUw 대상 아동의 구문론적 분석에서 평균단어길이(MLUw)는 8.1이고, 평균형태소길이(MLUm)는 5.9이다. 2. 의미론적 분석: 의미유형 및 의미관계 분석 대상 아동의 의미론적 분석에서 가장 많이 나타나는 의미관계는 행위자 행위 의미관계이다. 3. 화용론적 분석: 대화기능 분석 대상 아동의 화용론적 분석에서 가장 많이 나타나는 대화기능은 CoEv(언급-사건) 대화기능이다. 1. 구문론적 분석: 평균발화길이 분석 - MLUm, MLUw 구문론적 분석은 아동의 언어발달 과정...2025.05.16
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2023학년도 2학기 방송통신대학교 중간과제물 프로그래밍언어론2025.01.241. 메모리에 적재된 프로그램의 기계어 명령어 수행 과정 CPU는 인출, 해석, 실행의 세 가지 단계를 반복하며 명령어를 처리합니다. 인출 단계에서는 메모리(RAM)에 있는 명령어를 가져오고, 이를 해석하여 해당 명령어에 적혀있는 메모리 주소와 레지스터 값 등을 실제로 처리합니다. 2. 고급 프로그래밍 언어 구현 방법 고급 프로그래밍 언어로 작성된 프로그램을 CPU가 수행하기 위해서는 컴파일러와 인터프리터 두 가지 방법이 사용됩니다. 컴파일러는 소스코드 전체를 한 번에 기계어 코드로 번역하여 하드웨어에 전달하고, 인터프리터는 명령어...2025.01.24
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한국어 문법 교육의 효과적인 교수법2025.11.151. 구문 중심 접근법 한국어 문법 교육에 적합한 교수법으로, 문장 구조와 문법적 기능을 중심으로 학습자가 문장을 이해하고 작성하는 능력을 강화한다. 한국어의 복잡한 문장 구조와 어순의 특징을 활용하며, 학습자들의 기초적인 문법 지식 습득과 문장 작성 능력 향상에 효과적이다. 2. 비교 분석적 접근법 학생들이 외국어 문법과 한국어 문법 간의 차이점을 이해하고 이를 바탕으로 한국어 문법을 학습하는 방법이다. 학생들의 자기조절 학습을 지원하며, 다른 외국어 학습에도 도움이 될 수 있는 교수법으로 한국어 교육에 적합하다. 3. 한국어 문...2025.11.15
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영어권 한국어 학습자의 무정성 주어와 타동사 구문 오류2025.01.091. 무정성 주어와 타동사 구문 오류 외국어 학습자는 모국어의 영향을 받아 언어 학습에 어려움을 겪는다. 영어권 한국어 학습자의 경우 무정성 주어와 타동사 구문 사용에 오류를 범하는데, 이는 한국어와 영어의 구조적 차이에서 기인한다. 한국어에서는 무정성 주어를 행동성 동사와 함께 사용하는 것을 지양하는 경향이 있다. 따라서 영어의 무정성 주어 구문을 한국어로 표현할 때는 부사구나 절로 대응시켜야 한다. 이러한 대조 분석을 통해 학습자의 오류를 인식하고 수정할 수 있다. 1. 무정성 주어와 타동사 구문 오류 무정성 주어와 타동사 구문...2025.01.09
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사회복지조사에서 타당도 제고방안 선택2025.05.141. 구성 타당도 확보 조사에 사용되는 항목들이 목적에 부합하고 필요한 정보를 제공하는지 분석하여 필요 없는 항목을 제거하거나 부족한 정보를 보완하여 구성 타당도를 확보한다. 2. 근거 타당도 강화 유사한 주제나 조사를 기반으로 한 문헌 검토를 통해 조사 내용의 근거 타당도를 높여 조사의 내용이 신뢰할 수 있는 기존 지식과 일치함을 확인한다. 3. 내적 타당도 확보 사회복지 분야 전문가들을 참여시켜 조사 도구나 항목의 내적 타당도를 확보하고, 이들의 의견과 경험을 토대로 조사 내용을 조정하고 보완한다. 4. 구문 타당도 검토 조사 ...2025.05.14
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언어교수이론 - 말하기 능력 향상을 위한 교수법2025.05.101. 모형 강의법 교사가 목소리, 발음, 억양 등을 모범적으로 보여주면서 학생들이 따라하도록 유도하는 방법입니다. 교사가 모범을 보여주면서 학생들이 따라하기 때문에 학생들은 보다 자연스러운 발음과 억양, 목소리 조절 등을 연습할 수 있습니다. 2. 녹음과 분석 학생들이 자신의 발음, 억양, 목소리 등을 녹음하고 분석하여 자신의 발음 및 억양 개선에 도움을 주는 방법입니다. 이 방법을 통해 학생들은 자신이 어떤 발음, 억양의 문제를 가지고 있는지 파악할 수 있고, 그것을 개선할 수 있는 방법을 찾을 수 있습니다. 3. 발음 연습 교사...2025.05.10
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언어치료 평가및 진단계획서(구문의미이해력검사, 수용표현어휘력검사REVT, 화용론적기술평가표,KONA)2025.05.061. 구문의미이해력 검사 구문의미이해력 검사(Korean Sentence Comprehension Test: KO SECT)는 언어 이해력 중 구문의미를 이해하는 데 어려움이 있는 아동을 판별하고, 단순 언어장애(LSI) 아동의 하위유형(언어 표현력/언어 이해력 지체)을 판별하는 데 사용됩니다. 검사 방법은 연습 문항 2개 실시, 1번부터 시작하여 연속 3개 문항 오반응 시 중단, 정반응당 1점으로 원점수 합산입니다. 검사 시 주의사항으로는 검사자가 정답이 되는 그림을 응시하지 않도록 하고, 모든 문항은 쓰인 문장을 그대로 정확하게...2025.05.06
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한양대 Verilog HDL 32025.05.041. Verilog HDL 이 프레젠테이션은 Verilog HDL의 Blocking과 Non-Blocking 구문에 대해 설명하고 있습니다. Blocking 구문은 순차적으로 실행되는 반면, Non-Blocking 구문은 동시에 실행됩니다. 이번 실험에서는 Non-Blocking 구문을 사용하여 60초 기준으로 1초마다 FPGA Starter Kit가 변하는 Verilog 코드를 설계하고 실행해보았습니다. 7-segment decoder, Multiple digit 7-segments, 60second clock 모듈을 구현하고 이...2025.05.04
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아동 언어장애의 언어 영역별 특성 분석2025.11.141. 언어의 영역별 분류 언어는 내용, 형식, 사용에 따라 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론으로 구분된다. 의미론은 단어와 문장의 의미를 연구하고, 음운론은 언어 소리의 조합과 변화를 다룬다. 형태론은 단어의 형태와 형태소를 연구하며, 통사론은 문장 구조와 단어의 조합을 분석한다. 화용론은 맥락과 상황에 따른 언어 사용을 연구하는 분야이다. 2. 아동 언어장애의 의미론적 결함 의미론적 결함은 아동이 단어의 의미를 정확히 이해하지 못하거나 다른 단어와 혼동하는 경우를 말한다. 이는 아동이 단어의 의미 파악에 어려움을 겪는 것...2025.11.14
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