1. 말하기 수업에서 교사의 역할 외국인 학습자의 한국어 학습 목표는 원활한 의사소통 능력 배양이다. 교사는 학습자가 초급에서 고급으로 진행되면서 간접적 표현을 습득하도록 지도해야 한다. 교사는 안내자 역할을 수행하며 학습자의 자발적 사고와 인식을 유도하고, 협동학습을 통한 학습자 간 소통을 촉진하며, 학습 성과에 대해 적절한 피드백과 칭찬을 제공해야 한다. 2. 은유 표현의 교육적 가치 은유 표현은 자신의 경험, 감정을 탁월하게 표현하는 어휘 방법이다. 한국어와 모국어의 은유적 표현을 비교함으로써 언어와 문화의 연계성을 이해하고 ...