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한국인이외국어를학습할때겪은어려움2025.03.161. 서론 1.1. 한국인의 외국어 학습 어려움의 필요성 한국인의 외국어 학습 어려움의 필요성이다. 현대 글로벌 사회에서 외국어 학습은 개인의 경쟁력을 강화하고, 국제적인 소통과 협력을 증진시키는 중요한 요소이다. 특히, 한국인은 영어를 비롯한 다양한 외국어를 학습하며 글로벌 인재로 성장하고자 하는 노력을 지속하고 있다. 그러나 외국어 학습 과정에서 한국인이 겪는 어려움은 외국인 학습자가 한국어를 학습할 때 직면하는 어려움을 이해하는 데 중요한 시사점을 제공할 수 있다. 한국인이 외국어를 학습하면서 경험하는 다양한 도전과제는 외국...2025.03.16
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성인학습자 대응방안2025.01.031. 성인 학습자의 특성 분석 1.1. 안드라고지론의 6가지 요소 1.1.1. 성인 학습자의 자기 주도성 성인 학습자의 자기 주도성은 성인이 스스로 학습을 주도하고 관리하는 능력을 의미한다. 이는 성인 학습자가 자신의 학습 목표를 설정하고, 계획을 수립하며, 학습 과정을 통제하는 능력으로 나타난다. 성인 학습자는 아동과 달리 자신의 학습에 능동적으로 참여하며, 스스로 학습 과정을 관리할 수 있는 자기 주도성을 가지고 있다. 이를 통해 학습자는 자신의 필요와 관심사에 맞는 학습을 진행할 수 있으며, 학습 내용에 대한 더 높은 ...2025.01.03
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원격교육학습자에게 요구되는 핵심역량2024.12.181. 서론 과거부터 현재까지 사회 구성원에 대한 교육은 시대에 존재한 패러다임에 따라 다양한 변화를 거쳐 왔고, 현대는 지식기반사회가 도래함에 따라 교육기회의 평등을 확대하고 공학적인 매체와 양방향 통신을 활용한 원격교육이 생겨나게 되었다. 이러한 원격교육은 보편적으로 '교수자와 학습자가 대면하지 않은 상태에서 인쇄물, 방송, 영상물을 매개체로 활용하여 교수학습 활동을 진행하는 형태의 교육'이라고 정의되는데, 원격교육은 최초로 1833년 스웨덴에서 작문교육을 우편을 매체로 실시함으로써 시작되었고 한국엔 1950년대 라디오와 텔레비전...2024.12.18
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협동학습법수업지도안2024.11.271. 교육학 교육의 이해 1.1. 교육학 교육의 성격 교육학은 학생들로 하여금 자신의 삶을 올바르게 이해하고 사랑하는 마음을 키우도록 도와주는 교과이다. 자신에 대한 이해와 사랑은 다른 사람에 대한 이해와 사랑으로 확대되어, 공동체 사회 구현에 필요한 의식과 실천의 기초가 된다. 그러므로 교육학을 통해 형성된 안목과 태도는 개인적 경쟁이 심화되고 물질적 가치가 숭배되는 현대 사회의 잘못된 방향을 바로잡는데 도움을 줄 수 있다. 고등학교 교육학의 일반적 성격은 다음과 같다. 첫째, 교육학은 인간의 행복한 삶과 올바른 교육의 특성을...2024.11.27
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매체교육 관련 소논문 요약2024.10.191. 서론 1.1. 한국어 교육의 중요성 및 변화 최근 결혼 이민자의 수가 급증하며 이들 집단을 대상으로 한 한국어 교육에 대한 요구가 상당하다. 한국 사회는 이미 다문화 사회로 진입하였으며, 많은 결혼 이민자들이 한국 사회에서의 중요한 사회적 역할을 담당하고 있다. 사회 공동체의 통합과 한국 사회에의 원활한 적응을 위해 결혼 이민자를 위한 한국어 교육은 필수적이다. 결혼 이민자의 인권과 화목한 가정생활 그리고 자녀 교육과 같은 실생활에 한국어 의사소통 능력이 요구되기 때문이다." 1.2. 매체를 활용한 어휘 교육의 필요성 매체를...2024.10.19
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초등 1학년 수학 모양2024.10.191. 단원 개요 1.1. 단원 목표 단원 목표는 학생들이 이 단원을 통해 학습할 내용과 성취 기준을 명시한 것이다. 이 단원의 목표는 다음과 같다. 첫째, 일상생활에서 다양한 모양을 찾아볼 수 있다. 학생들은 주변의 사물들에 내재한 다양한 모양들을 발견하고 인식할 수 있게 된다. 둘째, 모양의 특징을 이해하고 이를 바탕으로 모양을 분류할 수 있다. 학생들은 모양의 구체적인 특성을 탐색하고 이를 기준으로 물체들을 분류할 수 있다. 셋째, 모양의 일부분만 보거나 간단한 설명을 듣고도 전체적인 모양을 알아맞힐 수 있다. 학생들은...2024.10.19
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영화로 하는 영어공부2024.10.241. 영어 학습에 대한 고민과 노력 1.1. 코로나19로 인한 영어 학습의 어려움 코로나19로 인한 영어 학습의 어려움은 여러 가지로 나타나고 있다. 첫째, 대면 영어 수업의 중단으로 말하기와 듣기 연습의 기회가 줄어들었다. 온라인 수업으로 전환되면서 실시간 상호작용이 어려워져 영어 의사소통 능력 향상에 걸림돌이 되고 있다. 둘째, 온라인 수업의 효과성에 대한 우려가 증가하고 있다. 영어 학습에 있어서는 특히 교사와 학생, 학생 간의 상호작용이 중요한데, 온라인 수업 환경에서는 이를 충분히 확보하기 어려워 보인다. 셋째, 경제적 ...2024.10.24
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청소년 경험학습 장점 및 노년기 학습 가능성 비교2024.10.251. 경험학습과 청소년 진로교육 1.1. 경험학습 이론의 개요 경험학습 이론의 개요는 다음과 같다. 경험학습 이론의 선구자인 듀이(Dewey, 1938)는 경험이 학습으로 이어지기 위해서는 '계속성(continuity)'과 '상호작용성(interaction)'의 전제를 강조한다. 즉, 이전의 경험을 다시 해석해 새롭게 학습하며 변화하는 것이다. 그리고 변화된 존재는 당연히 변화된 행위를 하게 되며 이는, 삶에 풍부한 의미를 부여한다고 설명한다. 이후 듀이(Dewey)의 이론을 기본적으로 지지하면서 경험주의 학습 이론을 발전...2024.10.25
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이상심리학의기초 요약2024.10.221. 독학학위제와 심리학 학습 1.1. 독학학위제의 개요 독학학위제는 고등학교 졸업 이상의 학력을 가진 사람이면 누구나 시험에 응시하여 학사학위를 취득할 수 있는 제도이다. 이 제도는 총 4단계의 시험으로 구성되어 있는데, 교양과정, 전공기초과정, 전공심화과정, 학위취득 종합시험을 순서대로 패스해야 한다. 4단계의 시험을 모두 합격하면 국가에서 인정하는 학사학위를 취득할 수 있다. 이 제도의 장점은 최단기간 학위 취득이 가능하고, 최저비용으로 학위를 취득할 수 있으며, 최소한의 시험만으로도 학위 취득이 가능하다는 점이다. 하지...2024.10.22
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학습심리학 스키너 반두라 이론 사례2024.10.241. 서론 21세기는 화두는 문화이다. 글로벌화를 통해 세계는 이제 더 이상 독립되지 않고 서로에게 영향을 끼치고 있다. 그런 가운데 각 나라는 자신들의 고유성을 잃어가고 있다. 그리하여 세계는 자신들만의 차별화된 문화콘텐츠를 개발하기 위해 노력하고 있다. 창조산업 육성과 함께 문화콘텐츠를 개발하기 위한 노력이 계속되고 있다. 분화는 추상적이고 정신적 형태로 나타나는 것이나 여기에 스토리텔링과 인문학이 녹아 들어가며 콘텐츠인 구체적이고 물질적인 영상세대로 문화가 문화콘텐츠로 변모해가는 과정에 있는 중이다. 문화콘텐츠가 상업적이고 경...2024.10.24
