총 80개
-
졸업식 송사2024.12.261. 졸업식 송사 예문 모음 1.1. 선배님들에 대한 감사한 마음이 묻어나는 졸업식 송사 우수예문 선배님들에 대한 감사한 마음이 묻어나는 졸업식 송사 우수예문은 다음과 같다. 안녕하십니까? 수 백명 후배들을 대표하여 선배님들께 송사를 드릴 행운을 얻게 된 2학년 [ ]반 [ ]입니다. 유난히도 추웠던 기나긴 겨울이 지나가고 슬며시 다가온 봄이 우리에게 말을 건네는 오늘 선배님들의 졸업식을 맞이하게 되어 만감이 교차합니다. 더불어 다가오는 봄 앞에서 모든 것을 양보하고 물러나는 겨울처럼 선배님들께서 저희들에게 선...2024.12.26
-
보고서 표지2024.12.181. 노로바이러스 감염 사례 조사 1.1. 국내 노로바이러스 감염 사례 1.1.1. 부산 특별시 초등학교 집단 감염 부산 남구의 한 초등학교 학생들이 집단으로 노로바이러스에 감염되었다. 부산시 교육청에 따르면 A 초등학교 학생 49명이 구토와 설사를 동반한 노로바이러스 감염 증세를 보여 8일과 9일 임시 휴교했다고 밝혔다. 지난 7일에는 34명이 결석했다. 보건당국은 지난 7일 구토를 한 저학년생들을 대상으로 가검물을 채취해 역학조사를 벌인 결과 노로바이러스가 원인이라고 진단했다. 학교 식당에서 사용하는 칼과 도마에서도 가검물을...2024.12.18
-
인성지도의 필요성과 발전방향2024.12.131. 청소년 인성 지도 1.1. 청소년 인성 지도의 정의 및 필요성 청소년 인성 지도의 정의 및 필요성은 다음과 같다. 청소년 인성 지도는 청소년 개인의 역량 강화와 인간다운 가치지향적인 삶을 실천하면서 사회와 더불어 살아가도록 돕는 교육을 의미한다. 인성교육진흥법(2019)에 따르면 인성교육은 "자신의 내면을 바르고 건전하게 가꾸고 타인과 공동체, 자연과 더불어 사는데 필요한 인간다운 성품과 기량을 기르는 것을 목적으로 하는 교육"이라고 정의된다. 여기에서 청소년 인성 지도의 핵심 가치와 덕목은 예와 효, 정직과 책임, 존중과...2024.12.13
-
갈등주의 관점에서 본 교권 침해2024.10.211. 서론 학교, School은 그리스에서 어원을 두고 있는 단어로 여가나 오락이라는 뜻을 갖고 있다. 시간 혹은 금전적으로 여유가 있었던 일부 계층이 놀이처럼 여가의 의미로 즐겼던 것이 고대의 학교 교육이었다. 하지만, 우리는 구텐베르크의 활판 인쇄술의 보급과 이에 따라 대량의 인쇄물의 보급, 책의 보급을 통한 지식의 확대가 다수의 사람에게 학교 입학을 허가하게 되었다. 일제강점기가 끝나기 직전, 대한민국 임시정부를 비롯한 다양한 독립운동 단체는 건국 강령을 발표하여 향후 우리 민족이 지향하고자 하는 국가의 청사진을 그린 바 있는...2024.10.21
-
7장 다문화 학생을 위한 상담을 읽고, 5페이지 정도로 요약하고 느낀점을 기술하시오2024.10.221. 다문화 역량과 교육 프로그램 1.1. 다문화 역량 자가 진단 다문화 역량 자가 진단은 우리나라의 상황에 다문화적 경험과 인식, 지식과 상담 기술 등 다문화상담적 역량을 얼마나 지니고 있는지 스스로 평가해 보는 것이다. 설문지는 크게 다문화적 경험, 지식, 인식, 상담 기술 4개 영역으로 구성되어 있으며, 각 문항에 대해 1점(전혀 그렇지 않다)부터 5점(매우 그렇다)까지 응답하도록 되어 있다. 영역별 점수 결과를 보면, 다문화적 경험은 39점으로 높은 수준이다. 이는 본인이 해외에서 거주해 본 경험이 있고, 다른 문화집단의...2024.10.22
-
성역할 사회화의 개념과 동화의 개념 및 역할 설명의 서론, 본론, 결론2024.10.211. 성역할의 개념과 발달 1.1. 성정체감의 개념 및 형성 성정체감은 개인이 자신의 생물학적 성별과 관련하여 가지는 심리적인 자아개념으로, 자신이 남성적 또는 여성적 특성을 어느 정도 가지고 있다고 인지하는 정도를 의미한다. 이는 개인의 성역할 형성의 기반이 되는 개념이다. 성정체감의 형성은 생물학적 요인, 가족 환경, 또래 및 학교 경험, 대중매체 등 다양한 요인의 영향을 받는다. 먼저 생물학적 요인은 성정체감 형성의 기초가 된다. 개인이 남성 또는 여성으로 구별되는 신체적 차이는 성정체감 발달에 기반이 된다. 또한 호르몬...2024.10.21
-
학교보건간호과정2024.10.231. 학교 내 환경적 특성 및 문제 1.1. 식당 환경의 비위생성 효제관 1층 식당은 많은 학생들이 이용하는 공간으로, 청결도와 위생 상태가 적절하지 않은 것으로 파악되었다. 식당 내에 테이블과 의자, 바닥에 음식물이 흩어져 있어 비위생적인 상태이며, 식사 전후로 손을 씻을 수 있는 시설이 부족하여 학생들이 적절한 손 위생을 실시하지 못하는 것으로 나타났다. 이는 감염성 질환 발생의 위험성을 증가시킬 수 있다. 따라서 식당 내 화장실 설치나 세면대 설치, 손소독제 비치, 일회용 물티슈 제공 등의 간호중재를 통해 위생적인 식당 환경...2024.10.23
-
지역사회-학교 모델 자원연계 필요성2024.10.231. 서론 학교는 작은 사회로, 여러 집단으로 구성된 학생들이 모이는 공간이자, 새로운 지식과 기술을 배우는 공간이다. 이에 따라 학생들이 자신이 속한 집단과 관계없이 높은 질의 교육을 받을 권리와 현재 경험하고 있는 어려움에 관해 도움받을 권리가 존재한다. 이에 따라 학교 사회복지사는 학생의 인권을 보장해주고, 인간다운 삶을 영위할 수 있는 복지 서비스를 제공하고자 한다. 이번 과제는 학교 사회복지사로서 지역사회와의 연계를 통한 학교 복지실천을 알아보고자 한다. 2. 학교사회복지실천 모델과 지역사회 자원연계의 필요성 2.1. 지...2024.10.23
-
전문 사회복지사가 되기 위해서는 기본적으로 사회복지실천현장에 대한 이해와 클라이언트의 문제에 대한 관심이 필요합니다. 내가 관심 있는 사회복지실천 대상과 문제점 및 사회복지사의 역할에 대해서 기술하시오2024.10.261. 사회복지실천현장과 사회복지사의 역할 1.1. 사회복지실천현장의 개념 및 분류 사회복지실천현장은 '클라이언트의 문제해결을 위해서 사회복지사가 활동하는 장소 또는 사회실천이 이루어지는 곳'이다. 법적으로는 '사회복지사업법에 의거하여 사회복지서비스를 제공하는 기관 및 시설'을 의미한다. 즉, 사회복지실천현장은 좁은 의미로는 직간접적인 서비스를 제공하는 사회복지기관, 서비스를 제공하는 장소를 의미하며 넓은 의미로는 사회복지 실천이 이루어지는 분야, 서비스 초점이 되는 문제, 대상 집단을 모두 포함한다. 단순히 사회복지서비스를 제공하...2024.10.26
-
청소년 인터넷 중독 예방에 대한 보건교육 계획안2024.10.261. 초등학생 인터넷 및 스마트폰 중독 예방 교육 1.1. 대상자의 특성 및 발달 1.1.1. 피아제의 인지발달 단계 피아제의 인지발달 단계에서 초등학생에 해당하는 것은 형식적 조작기 단계이다. 형식적 조작기(formal stage)는 대략 11세 이후의 시기로, 논리적인 추론을 하고 추상적인 원리와 이상을 이해할 수 있게 되는 단계이다. 이 단계의 아동은 구체적인 현상을 넘어서 추상적이고 이상적인 개념을 이해하며, 가설을 세우고 체계적인 방법으로 문제를 해결할 수 있다. 또한 자유, 정의, 사랑과 같은 추상적 원리를 이해할 수...2024.10.26
