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가드너 다중지능이론2024.09.191. 가드너(Gardner)의 다중지능이론 1.1. 가드너(Gardner)의 다중지능 정의 가드너(Gardner)는 인간의 차이점을 진지하게 탐색하고자 다중지능이론을 개발하였다. 그는 어떤 두 사람도 반드시 같은 지능을 가질 수 없으며, 같은 정도의 지능 간 조합도 할 수 없다고 하면서 개인 간의 독특함과 차이점을 이해하고 가치화하고 사회의 이익을 위해 사용하는 것이 중요하다고 하였다. 가드너에 따르면, 지능은 그 자체로 인간을 대변해주는 하나의 고정불변의 요소라기보다는 인간을 이해하기 위한 탐구의 결과물로서 다양하고 가변적인 성...2024.09.19
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평생교육 프로그램을 개발하는데는2024.09.191. 평생교육 프로그램 개발 개요 1.1. 평생교육의 개념과 중요성 평생교육은 개인의 전 생애에 걸쳐 일어나는 교육을 의미한다. 과거에는 교육이 주로 학창시절에 이루어졌지만, 현대사회에서는 개인이 평생 동안 끊임없이 새로운 지식과 기술을 습득하고 성장해야 한다는 인식이 확산되었다. 따라서 평생교육은 개인의 자아실현과 사회적 적응을 위해 매우 중요한 역할을 한다. 첫째, 평생교육은 개인의 자아실현을 도모한다. 개인은 평생에 걸쳐 자신의 잠재력을 계발하고 성장할 수 있는데, 이를 위해서는 지속적인 학습과 역량 개발이 필수적이다. 평...2024.09.19
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보육과정의 구성요소와 예비 보육교사가 실제 보육현장에 나갔을때 어떤 구성요소를 포함시킬지에 대해2024.09.191. 서론 보육과정은 보육시설에서 영유아를 어떻게 돌보며 어떤 경험과 학습활동을 제공할 것인가에 대한 기본틀이자 기준으로서 보육활동 전반에 대한 체계적인 계획이다. 이는 보육목표를 효과적으로 실현하기 위해 보육철학, 보육목적, 발달이론에 근거한 상호작용, 활동프로그램, 조직화된 학습과정, 평가과정이 포함된다. 영유아 보육과정을 구성하는 과정에서 영유아의 발달수준뿐만 아니라 장애영유아의 특성 및 수준, 영유아의 가정환경 및 그 부모들의 요구와 지역사회 문화환경이 고려되어야 한다. 이에 따라 본 과제에서는 보육과정의 구성 요소에 대해 ...2024.09.19
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교과교재연구지도법 학생간피드백2024.09.101. 교육실습 지도 계획 1.1. 목적 교육실습의 목적은 교직에 대한 확고한 소명의식과 사명감을 갖는 것이다. 이를 위해 교사로서의 전문적인 능력을 함양하고, 교수-학습 내용 구성의 지도 및 그 결과의 평가에 대하여 경험하며, 각종 교수-학습 자료의 제작 및 활용 방법을 이해한다. 또한 멀티미디어 환경을 이용한 교수-학습 방법을 터득하고, 학급 경영에 참여하며 학생을 개별적 및 집단적으로 이해하는 기회를 갖는다. 더불어 교무 일반에 관한 사무 처리 요령을 습득하고, 학교 교육 전반에 대한 적응을 돕고 이해를 높인다. 마지막으로 교...2024.09.10
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지역사회보건의료사업 자살2024.08.301. 지역사회 간호과정 1.1. 지역사회 사정 1.1.1. 지리적 특성 강북구는 서울특별시 동북단에 위치하고 있으며, 총 면적은 23.60㎢이다. 공원 및 녹지 지역 면적은 14.338㎢로 구 전체 면적의 60.8%를 차지한다. 1994년 12월 도봉구에서 분구되어 형성되었으며, 동쪽으로는 노원구와 도봉구, 서쪽으로는 경기도 고양시, 남쪽으로는 성북구, 북쪽으로는 경기도 양주시와 도봉구와 접하고 있다. 강북구에는 13개의 행정동(삼양동, 미아동, 송중동, 송천동, 삼각산동, 번1∼번3동, 수유1∼3동, 우이동, 인수동)이 있으며...2024.08.30
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지역사회 MAPP 결과평가2024.10.131. 지역사회 보건 기획 모형 1.1. MAPP(Mobilizing for Action through Planning and Partnerships) 1.1.1. MAPP의 주요원칙 MAPP의 주요원칙은 다음과 같다. 첫째, 체계적 사고는 지역사회 내 다양한 보건체계 간의 상호관계를 존중하는 것이다. 둘째, 대화는 다양한 목소리와 견해를 존중하는 것을 의미한다. 셋째, 비전의 공유는 건강한 미래 지역사회를 구축하고자 하는 비전을 형성하는 것이다. 넷째, 자료는 각 과정에 필요한 정보를 제공하는 것을 의미한다. 다섯째, 동반자 관...2024.10.13
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유치원 iep2024.10.141. 개별화교육의 개요 1.1. 개별화교육의 정의 개별화교육은 특수 교육이 필요한 학생들을 위해 개별적으로 수립되는 교육계획이다. 개별화교육계획은 해당 학생의 교육적 요구와 능력을 고려하여 맞춤형 교육과 지원을 제공하기 위해 사용되고 있다. 주로 특수 교육이 필요한 학생들을 위해 사용되지만, 일반 교육을 받는 학생들에게도 적용되고 있다. 개별화교육계획의 주요 목적은 학생의 특수 교육적 요구를 파악하고, 그에 따른 목표와 계획을 수립하여 맞춤형 교육과 지원을 제공하는 것이다. 1.2. 개별화교육의 필요성 개별화교육의 필요성은 다음과...2024.10.14
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자신과 주변인의 인상에 대한 분석2024.10.141. 서론 인상은 우리가 사회에서 상호작용하는 방식에 중요한 영향을 미친다. 누군가의 첫인상은 종종 우리가 그 사람에 대해 생각하는 방식을 결정하는 주요 요인이 된다. 그러나 사람의 인상은 외모나 첫인상만으로는 완전히 파악할 수 없는 복잡한 요소들로 이루어져 있다. 《심리학에게 묻다》 강의 교재 1장 "내 인상이 어때서"에서도 다루듯이, 우리는 때때로 다른 사람의 외형적 특성에 의해 그 사람의 내면적 특성을 잘못 추정할 수 있다. 이러한 인상 형성 과정은 경험과 대인관계에 따라 변형되며, 다른 사람을 어떻게 평가하는지, 그리고 자신...2024.10.14
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화학 진로 독후2024.10.131. 화장품 소개 1.1. 화장품 성분과 부작용 화장품 성분과 부작용은 화장품 사용자들에게 매우 중요한 정보이다. 화장품에는 다양한 화학 성분들이 사용되는데, 이 중에는 피부에 부작용을 야기할 수 있는 위험한 성분들도 포함되어 있다. 이 책은 좋은 화장품과 나쁜 화장품을 구분할 수 있도록 화장품 성분과 부작용에 대해 자세히 다루고 있다. 먼저 이 책은 화장품에 가장 많이 사용되는 방부제 성분인 페녹시 에탄올에 대해 설명하고 있다. 페녹시 에탄올은 값이 싸서 화장품 제조에 자주 사용되지만, "가장 피해야 할 성분 20가지" 리스트...2024.10.13
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실습일지 교사조언2024.10.131. 보육실습 입학 신청 1.1. 보육실습 입학신청서 보육실습 입학신청서는 보육실습에 참여하고자 하는 학생이 관련 서류를 준비하여 실습기관에 신청하는 것이다. 이 신청서에는 학생의 기본 인적사항, 소속 학교 및 학과, 보육실습 기간과 시간 등의 정보가 포함된다. 신청서에는 개인정보 수집·이용 동의서도 포함되어 있는데, 이는 보육실습 관리를 위해 개인정보를 수집할 수 있다는 내용이다. 수집되는 정보에는 이름, 주민등록번호, 연락처, 이메일, 주소 등이 있으며, 보육실습이 종료되는 시점에 폐기된다. 보육실습 입학신청서에는 다음과...2024.10.13
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