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전달체계 구축의 원칙2024.10.261. 사회복지서비스 전달체계의 개념 1.1. 좁은 의미의 전달체계 좁은 의미의 전달체계는 실제 사회복지서비스가 전달되는 사회복지사와 클라이언트 사이의 체계를 말한다. 이는 서비스 제공자와 서비스 소비자를 직접 연결하는 최일선의 전달체계라고 볼 수 있다. 좁은 의미의 전달체계에서는 사회복지사가 클라이언트의 문제와 욕구를 파악하고 이에 맞는 서비스를 제공하는 역할을 수행한다. 또한 클라이언트와의 상호작용을 통해 피드백을 받아 서비스의 질을 높이는 과정도 포함된다. 따라서 이러한 좁은 의미의 전달체계는 사회복지실천의 핵심 요소라고 할 ...2024.10.26
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글로벌 경제환경의 특징에 대해 설명하시오2025.01.061. 글로벌 경제환경의 특징 1.1. 글로벌 경제환경의 개념과 발전 글로벌 경제환경이란 국제적인 경제활동 및 교류가 활성화된 상태를 의미한다. 이는 국가 간 장벽이 낮아지고 상호의존성이 높아지면서 국가 경제가 상호보완적으로 발전하는 현상을 말한다. 글로벌 경제환경의 발전은 크게 두 가지 요인에 의해 이루어졌다. 첫째, 정보통신기술의 발달과 경제 자유화로 인해 국가 간 정보와 자본의 이동이 자유로워졌다. 이에 따라 기업들은 전 세계 시장을 대상으로 활동할 수 있게 되었고, 국가 간 무역과 투자가 크게 늘어났다. 둘째, 세계무역기...2025.01.06
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글로벌 경제환경의 특징에 대해 설명하시오2025.01.071. 글로벌 경제환경의 이해 1.1. 글로벌 경제환경의 정의와 특징 글로벌 경제환경은 국제적인 경제환경을 지칭하는 것으로, 여러 국가가 서로 거래하는 국제경제에 영향을 주는 내·외부의 요인들을 말한다. 이는 하나의 국가에만 영향을 주는 요인이 아닌 전 세계적인 요인으로, 세계적인 전쟁이나 질병 대유행 등의 현상이 그 대표적인 예라고 할 수 있다. 글로벌 경제환경의 가장 두드러지는 특징은 보완성, 의존성, 통합성이다. 첫째, 보완성은 일국의 경제활동이 다른 국가의 경제활동에 긍정적인 영향을 미쳐 경제적 효율성과 복지가 증대되는 ...2025.01.07
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지리 학습 관련 심화 주제 리포트2024.11.261. 제7차 사회과 교육과정 분석 1.1. 제7차 사회과 교육과정의 성격과 목표 제7차 사회과 교육과정의 성격과 목표는 다음과 같다. 제7차 사회과 교육과정은 사회 현상을 올바르게 인식하고, 사회에 관한 지식을 습득하며, 사회 생활에 필요한 기능을 익히고, 민주 사회 구성원에게 요청되는 가치와 태도를 지님으로써 민주 시민으로서의 자질을 육성하는 교과로 보고 있다. 특히 세계화·정보화·개방화 시대에서 중시되는 시민적 자질을 강조하고 있다. 제7차 사회과 교육과정은 학습자 중심의 수준별 교육과정을 추구한다. 학습자의 능력과 흥미를...2024.11.26
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사회복지서비스 전달체계의 문제점2024.12.061. 사회복지서비스 전달체계의 문제점과 개선방안 1.1. 서론 우리나라 경제 사회가 빠른 속도로 성장하면서 국민들의 생활수준도 발전했지만, 발전한 사회만큼 따라오지 못한 분야 중 하나가 사회복지 분야이다. 특히 저출산, 고령화 사회가 급속도로 이뤄지고 있는 상황이라 더욱 주목을 받으며 필요로 하고 있다. 사회복지서비스가 필요한 사람에게 적절하게 전달되기 위해서 제대로 확립되어야 하는 것이 사회복지서비스의 전달체계이다. 전달체계가 확립되어야만 사회 전체의 복지 증진과 삶의 질 향상으로 이어진다. 하지만 전달체계의 문제점이 예전부터 ...2024.12.06
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계속성의 원리2024.12.031. 회계원리 1.1. 계속기록법 1.1.1. 분개 먼저 계속기록법에서는 매입과 매출의 분개를 다음과 같이 할 수 있다. 재고자산의 매입 시 분개는 "재고자산(차변) 6,000 - 매입채무(대변) 6,000"이다. 이는 재고자산의 입고에 대한 기록으로, 재고자산 계정에 증가액을 기록한다. 매출 시에는 두 가지 분개가 발생한다. 첫째, 매출의 인식으로 "매출채권(차변) 6,400 - 매출(대변) 6,400"이다. 둘째, 매출원가의 인식으로 "매출원가(차변) 4,800 - 재고자산(대변) 4,800"이다. 이는 매출에 따른 재고...2024.12.03
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보건프로그램 기획2024.10.171. 서론 1.1. 보건프로그램 기획의 중요성 건강은 일상생활의 원동력이며, 개인의 행복은 물론 가족 행복의 필수조건이다. 그 이유는 가족 중에 아픈 사람이 있으면 가족 전체의 문제가 되기 때문이다. 또, 개인의 건강이 개인만의 문제가 아니라고 보는 이유는 개인의 건강이 조직의 생산성은 물론 더 나아가 국가 전체의 생산성과도 밀접한 관련이 있기 때문이다. 즉 건강은 국가 발전의 원동력이라고 할 수 있다. 보건 프로그램 기획은 대상 인구 집단의 건강 관련 문제와 요구 파악은 물론 프로그램 목적 및 목표 설정 후에 창의적 접근을 ...2024.10.17
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마사로저스2024.10.181. 마사 로저스의 이론 1.1. 이론의 발달과정 마사 로저스(Martha Rogers)는 1914년 텍사스주 댈러스에서 태어나 1936년 테네시주 녹스빌 종합병원 간호학교를 졸업하고, 1937년 테네시주 내슈빌에 있는 조지 피바디 대학에서 학사학위를 받았다. 이후 1945년 뉴욕 컬럼비아 대학교 사범대학에서 공중보건간호학 석사학위를, 1952년 존스 홉킨스 대학교에서 보건학 석사학위를, 1954년 동 대학교에서 박사학위를 취득하였다. 로저스는 초기에 농촌 공중보건간호, 방문간호사 감독, 교육 및 실무를 맡아 일했고, 1954...2024.10.18
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마사로저스 간호이론2024.10.181. 서론 간호이론은 간호영역 내의 현상을 규명한다. 또한 어떤 목적을 위해 고안된 개념체계나 구조이며 간호 실제를 고안하려는 것이다. 즉, 간호이론은 간호영역 내의 현상 규명하며 간호학의 이론적 영역과 간호실무가 어떻게 연관 되어 있는가를 보여주는 것이다. 20세기 초에 간호는 학문도 아니고 전문직도 아니었다. 그러나 지난 세기에 노력의 결과는 간호이론의 학문에서 널리 알려진 주제가 되었고 간호 전문직에서 현상학적 성장을 자극했다. 간호의 목적은 환자뿐 아니라 건강한 사람도 포함하였으며 또한 환경적인 요인도 중시했다. 따라서 간호...2024.10.18
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간호이론 이해 마사로저스 인간과학2024.10.181. 마사 E. 로저스 이론 소개 마사 E. 로저스는 1914년 미국 텍사스 주 달라스에서 출생했다. 1936년 녹스빌 병원의 간호학교를 졸업하고, 1945년 콜롬비아 사범대학에서 공중보건간호 석사 학위를 받았다. 1970년 「간호의 이론적 기초에의 입문」을 출간하며 자신의 추상적 간호모델을 처음 공개했다. 이후 1983년에는 "인간고유성 이론"을, 1986년에는 "건강의 차원 - 우주에서의 관점"을 발표하며 자신의 이론을 계속 발전시켜 나갔다. 로저스의 이론은 하나 혹은 두 가지의 기초과학에 의해 도출된 것이 아니라, 사회학,...2024.10.18
