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자기소개서 써줘2024.09.301. 자기소개서의 의미와 한계 1.1. 자기소개서의 의미가 퇴색된 현실 자기소개서의 의미가 퇴색된 현실은 다음과 같다. 첫째, 웹브라우저에 '자기소개서'를 검색하면 자기소개서 대필, 자기소개서 학원 추천, 그리고 자기소개서의 항목별로 정리해놓은 자기소개서 팁 등이 노출된다. 자기소개서 대필은 비용결제, 상담시간 예약, 상담진행, 작업진행, 이메일로 자기소개서 완성본 송부, 수정 및 보완의 순서로 진행된다. 이를 통해 현대 사회에서 또 다른 악습이 생겨나고 있음을 확인할 수 있다. 자기 자신만의 진솔한 '스토리'가 중요한 자기소개서...2024.09.30
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동국대 수시논술2024.09.131. 대학 입시제도의 현황 1.1. 수시와 정시 모집 1.1.1. 수시모집의 특징 수시모집의 특징은 다음과 같다. 수시모집은 영어로 'Unscheduled Admission'이라 불리며, 이는 '예정에 없는, 부정기의 입학'을 의미한다. 하지만 일반적으로 학교의 학생부 내신 성적을 위주로 하여 그 외의 다른 요소들(면접, 논술, 스펙 등)을 반영하여 모집하는 것을 의미한다. 수시모집은 대학수학능력시험이 있기 전인 9월에 원서를 작성한다. 수시모집은 대학이 제시하는 최저 수능학력조건(우선선발 기준등급)을 충족한 학생을 선발...2024.09.13
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초등학생의 선행학습 토론 반대2024.10.031. 서론 1.1. 연구 배경 및 목적 선행학습 금지법에 대한 논의의 배경과 목적은 다음과 같다. 현대 사회에서 학생들의 과도한 선행학습이 문제로 대두되면서, 2014년 9월 "공교육정상화 촉진 및 선행교육 규제에 관한 특별법"이 시행되었다. 이 법은 방과 후 과정 등 선행학습을 유발하는 행위를 금지해 교육이 초중고교의 정규 교육과정에서 해결되도록 하는 것이 목적이었다. 그러나 이 법 시행 이후에도 선행학습의 시기는 더 빨라지고 그 범위는 더 넓어졌다는 것이 교육현장의 공통된 목소리이다. 예를 들어 중 1 학생들의 경우 자유...2024.10.03
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외고, 국제고, 자사고에 대한 교육사회학적 관점에서의 중립 내용2024.10.031. 자율형사립고·외국어고·국제고 존치에 대한 논의 1.1. 자율형사립고·외국어고·국제고 존치에 대한 각 신문기사 요약 1.1.1. '자사고·외국어고·국제고 존치 확정... 서열화 방치' 기사 요약 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고(자사고), 외국어고(외고), 국제고의 존치가 확정되면서, 이 일을 놓고 한 신문은 "자사고·외국어고·국제고 존치 확정... 서열화 방치"라고 보도했다. 이 기사에 따르면, 자사고와 외고, 국제고의 존치 결정은 고교 서열화로 인한 과도한 사교육 등의 부작용을 불러일...2024.10.03
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한국의입시중심교육체계에서 대안교육을 선택한 학교밖청소년이 사회적 경쟁력을 갖추기 위해 필요한 교육적 사회적 지원은 무엇인가2024.10.101. 한국 교육현장의 문제점과 해결방안 1.1. 교육선발과 입시제도의 문제점 1.1.1. 교육의 계층화와 불평등 우리나라의 교육은 고도의 경쟁을 특징으로 하는데, 이는 결국 교육의 계층화와 불평등을 가져오고 있다. 특수한 타이틀이나 목적을 가진 유치원, 초등학교들은 자연스럽게 국제학교나 특목고, 외고 등 상급학교에 입학하도록 학생들을 교육한다. 이러한 과정에서 부모의 경제적 능력에 따라 아이들이 선별되면서 교육기회의 불평등이 발생하게 된다. 예를 들어 '영어유치원'의 경우 일반 유치원과 달리 체계적이고 심화된 커리큘럼을 가진 반...2024.10.10
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교육을 통한 신분상승등 사회이동의 가능성에 대해 논하라2024.10.081. 서론 1.1. 연구의 필요성 및 목적 우리나라가 당면한 문제는 한두 가지가 아니다. 정치적, 경제적, 국가 안보적, 외교적 문제와 더불어 교육의 문제 등 헤아릴 수 없이 많다. 그 중에서 현재 우리나라가 안고 있는 어려운 문제 중의 하나는 과열 과외로 인한 사교육의 팽창이 공교육 경시풍조를 조성하고 있는 것이다. 인간의 사회적 지위나 경제적 지위가 부모나 가족의 지위에 의하여 선천적으로 결정되었던 시기에는 교육이 그다지 커다란 관심의 대상이 되지 못했으나, 근대에 이르러 엄격한 신분제도하에서 신분의 상향 이동을 불가능하게 만...2024.10.08
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교육사회학 자율형사립고 외국어고 국제고 존치 의견2024.10.091. 자율형사립고·외국어고·국제고 존치에 대한 각 신문 기사 요약 1.1. '자사고·외국어고·국제고 존치 확정... 서열화 방치' 기사의 요약 '자사고·외국어고·국제고 존치 확정... 서열화 방치' 기사에 따르면, 2025학년도부터 일반계 고등학교로 전환될 예정이었던 자율형사립고(자사고), 외국어고(외고), 국제고의 존치가 확정되었다. 정부는 이들 학교의 설립 근거를 유지하는 초·중등교육법 시행령 개정안을 의결하였고, 개정된 시행령은 다음 달부터 시행될 예정이다. 전국단위 자사고는 신입생의 20% 이상을 해당 지역 출신 학생으로 ...2024.10.09
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교육사회학 자사고 외고 국제고 존치 논란2024.10.091. 자율형사립고ㆍ외국어고ㆍ국제고 존치 논란 1.1. 자율형사립고ㆍ외국어고ㆍ국제고 존치 결정의 배경 자율형사립고ㆍ외국어고ㆍ국제고의 존치 결정 배경은 다음과 같다. 2025학년도부터 자율형사립고(자사고), 외국어고(외고), 국제고의 일괄 전환 계획이 철회되고 이들 학교의 존치가 확정되었다. 이는 정부가 초ᆞ중등교육법 시행령을 개정하여 이들 학교의 설립 근거를 유지하기로 한 것이다. 이에 따라 기존 자사고와 외국어고, 국제고는 계속해서 운영될 수 있게 되었다. 정부는 이번 결정에 대해 학생과 학부모의 교육 선택권을 존중하고, 다양...2024.10.09
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영재원 부모추천서2024.10.091. 영재교육 현황 1.1. 한국의 영재교육 실태 한국의 영재교육 실태는 다음과 같다. 한국의 영재교육은 여러 지역의 교육청의 주도하에 진행 중에 있다. 현재 전국에는 8개의 영재학교가 있으며 이 외에 영재학급들이 개설돼 있기도 하다. 그러나 영재학교는 오히려 사교육을 과도하게 유발하거나 진정한 영재교육의 목적의 변질로 인해 균등한 영재교육의 기회를 제공하지 못하고 있다. 또한 영재가 과학적인 부분에만 한정되어있기도 하다. 이를 보완하는 영재교육의 내실화를 위하여 한국은 초등학생부터 고등학생까지 영재학급을 개설하거나 사각지대에...2024.10.09
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2025년도부터 일반계 고등학교로2024.10.091. 자율형 사립고, 외국어고, 국제고 존치에 대한 논의 1.1. 각 신문 기사의 요약 1.1.1. '자사고?외국어고?국제고 존치 확정... 서열화 방치' 기사 요약 자율형사립고(자사고), 외국어고(외고), 국제고가 2025학년도부터 일반계 고등학교로 전환될 예정이었으나, 정부의 결정으로 이들 학교의 존치가 확정되었다. 이번 결정에 따라 정부는 자사고와 외고, 국제고의 설립 근거를 유지하는 초·중등교육법 시행령 개정안을 발표했다. 개정된 시행령은 다음 달부터 시행될 예정이다. 특히 전국단위 자사고의 경우 신입생 정원의 20% ...2024.10.09
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