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토양환경기사2025.04.191. 서론 들어가며 최초의 지구는 현재와 판이하게 다른 모습이었을 것이다. 이러한 차이가 긍정적인지 부정적인지는 현대인들이 느끼는 환경에 대한 시각에 따라 달라진다. 우리나라도 점차 기후 변화를 체감하며 지구온난화, 환경오염 등에 대해 크게 인식하고 있다. 이에 본 보고서에서는 환경오염의 정의와 원인, 토양오염 및 대책과 한계 등을 논문, 기사, 서적 등의 자료 조사를 통해 고찰해보고자 한다. 2. 환경오염의 정의와 원인 2.1. 환경오염의 정의 환경은 인간을 둘러싸고 있는 모든 사물과 상태를 일컫고 있다. 환경은 크게 자연환경...2025.04.19
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학교폭력예방을위한교수학습지도안2025.06.171. 학교폭력예방을 위한 서론 1.1. 학교폭력에 대한 인식 변화 학교폭력에 대한 인식 변화이다. 과거에는 학교폭력에 대한 인식이 부족하여 성장기에 일어날 수 있는 일련의 사건으로 치부하는 경우가 많았다. 그러나 최근 학교폭력의 수위가 높아지고 연령이 낮아지면서 그 심각성이 대두되고 있다. 학교폭력은 그 양상이 다양해지고 수법 또한 더욱 잔인해져 더 이상 단순한 학교문제가 아니며, 이는 사회문제로 인식되고 있다. 학교폭력 예방교육과 다양한 프로그램을 통해 가정, 학교, 지역사회의 적극적인 개입이 필요하다는 인식의 변화가 있다. 학...2025.06.17
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[과제 주제] : 우리나라의 사법절차 내에서 심리학은 어떻게 활용되고 있는지 작성해 보시기 바랍니다2025.06.121. 서론 1.1. 사법절차 내 심리학 활용의 중요성 사법절차에서 심리학은 매우 중요한 역할을 한다. 첫째, 심리적 평가와 감정 진단을 통해 범죄의 동기와 심리 상태를 이해하고 적절한 처벌과 교정 방향을 제시할 수 있다. 둘째, 재판 과정에서 피고인과 피해자의 심리적 요인을 고려하여 공정한 재판이 이루어지도록 한다. 셋째, 피고인과 피해자에 대한 심리상담을 통해 피해 회복과 가해자의 교정을 돕는다. 이처럼 사법절차 전반에 걸쳐 심리학은 객관적인 판단과 적절한 처리를 가능하게 하여 사회 정의 실현에 기여한다. 따라서 사법절차에서 심...2025.06.12
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학교폭력가해자부모탄원서2025.08.161. 서론 1.1. 학교폭력가해자 부모의 탄원서에 대하여 학교폭력가해자 부모들은 자신의 자녀가 저지른 심각한 범죄행위에도 불구하고 종종 탄원서를 제출하여 가해자 처벌을 감면받고자 한다. 이는 가해학생에 대한 실질적인 처벌과 교육이 이루어지지 않음을 보여주는 단적인 사례이다. 부모들은 자녀의 비행을 인정하지 않거나 축소하려 하고, 피해학생과 피해 가족의 고통을 외면한 채 오로지 자녀의 처벌 감면에만 관심을 기울이는 것이다. 이는 피해자에 대한 배려와 보호는 전혀 없이 오직 가해자 중심의 사고방식에 기반한다. 또한 학교폭력 가해...2025.08.16
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스포츠 윤리2025.08.091. 서론 1.1. 스포츠 윤리의 개념 및 필요성 윤리는 사람들이 마땅히 지켜야 할 이치, 도리 혹은 행위의 규범을 말하며, 실제의 규범이 되는 원리를 의미한다. 윤리와 유사한 개념으로 도덕, 선이 있는데, 일반적으로는 구분 없이 사용되지만 윤리는 개인의 특성을, 도덕은 사회적 기대를 더 강조하는 개념이다. 따라서 윤리는 집단 내 조화로운 생활을 위해 지켜야 할 도리를 뜻하며, 도덕은 개인이 지녀야 할 도리와 그것을 실천하는 행위를 의미한다. 스포츠 윤리는 건전한 스포츠 정신을 확립하고 스포츠에서 발생하는 다양한 문제들을 예방...2025.08.09
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