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학교문제점사례 과학2024.09.091. 2015 개정 과학과 교육과정과 2022 개정 과학과 교육과정 비교 1.1. 성격 비교 2015 개정 과학과 교육과정과 2022 개정 과학과 교육과정의 성격은 다음과 같다. 2015 개정 교육과정에서 과학 교과의 성격은 모든 학생이 바람직한 민주시민으로서 일상생활 속에서 마주치는 여러 현상과 문제에 대해 과학적인 방법으로 접근하여 이를 해결할 수 있도록 하는 것이다. 이를 위해 모든 학생이 과학의 기본 개념을 익히고, 과학적 탐구 능력, 태도 등을 함양하여 궁극적으로 과학적 소양을 기를 수 있도록 한다." 반면 2022 ...2024.09.09
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성인간호학 중간고사 요약정리2024.09.091. 내분비계 장애와 간호 1.1. 내분비계의 구조와 기능 내분비계는 호르몬을 혈행 내로 분비하는 조직의 집합체이다. 내분비샘은 미세한 소포가 모여진 분비세포로 관은 없으나 혈관이 풍부하게 분포되어 있다. 분비된 호르몬은 혈류로 들어가서 인체의 모든 부위로 보내지며 특별히 표적세포에 영향을 미친다. 샘-외분비샘은 관을 따라 신체내와 피부까지 분비물을 운반하며, 내분비샘은 뇌하수체, 갑상샘, 부갑상샘, 부신, 췌장의 랑게르한스섬, 난소 및 고환 등의 생식샘이다. 내분비샘의 특성으로는 첫째, 호르몬을 주기적으로 분비한다. 둘째...2024.09.09
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모성간호 태아발달2024.09.221. 태아의 발달과 성숙 1.1. 배아기 1.1.1. 배아 전 시기 난소에서 난자가 수란관으로 나오는 배란이 되면 수란관 앞부분에서 정자와 난자가 만나 수정이 이루어진다. 이 수정란은 난할을 하면서 자궁으로 이동하게 되는데 수정이 일어난 지 일주일정도가 지나면 수정란이 자궁내막에 달라붙는다. 이를 임신이 되었다고 한다. 착상이 되면 태반이 만들어져 태아와 모체 사이의 물질 교환이 이루어진다. 태아발달은 수정후의 나이를 사용한다. 태내발달은 배아 전, 배아, 태아의 3단계로 나뉘어 진다. 배아 전 시기에는 세포증식, 배포형성, 배...2024.09.22
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신경계의 해부 생리2024.09.211. 신경계의 해부와 생리 1.1. 중추신경계 1.1.1. 대뇌 대뇌는 인체에서 가장 복잡한 조직 중 하나로, 오른쪽과 왼쪽의 두 반구로 나뉘며, 대뇌겉질과 대뇌속질로 구성된다. 대뇌겉질은 고차원적 기능을 담당하는 신경세포의 집합이고, 대뇌속질은 신경섬유다발로 뇌의 다른 부분이나 척수와 연결된다. 기능적으로 대뇌는 이마엽(사고, 구성, 집행 기능), 마루엽(지각, 인지 기능), 관자엽(기억, 언어 이해), 뒤통수엽(시각 기능)으로 분류된다. 대뇌가 발달하고 복잡해짐에 따라 인간은 더 높은 수준의 정신 활동을 할 수 있게 되었다....2024.09.21
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성인간호학 고혈압 문헌고찰2024.09.211. 고혈압의 정의와 병태생리 1.1. 고혈압의 정의 혈압이란 혈액이 혈관 벽에 가하는 힘을 말하며, 수축기 혈압(최고혈압)과 확장기 혈압(최저혈압)으로 나누어 읽는다. 고혈압은 18세 이상의 성인에서 수축기 혈압이 140mmHg 이상이거나 확장기 혈압이 90mmHg 이상인 경우를 말한다. 고혈압은 원인 질환이 밝혀져 있는 이차성 고혈압과 원인이 발견되지 않는 본태성(일차성) 고혈압으로 구분되며, 전체 고혈압 환자의 약 95%는 본태성 고혈압이다. 본태성 고혈압의 근본적인 원인은 명확하지 않지만, 심박출량의 증가나 말초 혈관저항의...2024.09.21
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인체생리학 소감문2024.09.161. 인체의 이해 1.1. 인체의 구조와 기능 인체는 복잡한 활동을 하며 생명을 유지하고 있다. 인체의 구조와 기능을 이해하는 것은 매우 중요하다. 인체는 세포, 조직, 기관 및 기관계로 구성되어 있으며, 이러한 요소들은 유기적으로 연결되어 있다. 인체의 기관계는 서로 기능적으로 연관되어 있다. 소화계를 통해 섭취된 영양분은 순환계를 통해 각 조직으로 운반되며, 호흡계를 통해 들어온 산소를 이용하여 에너지를 생산한다. 생성된 에너지와 영양물질은 골격계, 근육계 및 생식계의 활동에 이용된다. 그리고 배설계를 통해 노폐물이 배출되...2024.09.16
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임상영양학2024.09.191. 내분비계 비만 질환의 이해 1.1. 내분비계 비만질환의 기전 내분비계의 비만은 복잡한 생리학적, 유전적, 환경적 상호작용에 기인한 복합적인 현상이다. 첫째, 에너지 균형 불균형이다. 비만은 기본적으로 칼로리 섭취와 소비의 균형을 깨뜨린 결과로 나타난다. 많은 경우, 많은 칼로리를 섭취하고 적은 칼로리를 소비하면 에너지 과잉이 발생하고 이에 따른 체중 증가가 발생한다. 둘째, 호르몬 조절이다. 내분비계는 여러 가지 호르몬을 분비하여 신진대사와 체중 조절에 영향을 미친다. 인슐린, 렙틴, 그렐린 등의 호르몬은 식욕, 포만감...2024.09.19
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성장과정2024.10.121. 내 막냇동생의 성장발달기 분석 1.1. 들어가며 저희 집에는 누나와는 10살 차이이며 저와는 7살 차이가 나는 막둥이로 태어난 남동생이 있습니다. 형제간 나이 차가 많이 나기 때문에 저와 제 누나는 제 동생이 아기일 때부터 봐왔습니다. 그렇기에 저희 눈에는 동생이 아직도 어리게만 보이지만 벌써 제 키만큼 성장해 어느덧 올해 고등학교에 입학했습니다. 입학 몇 달 전부터 새로운 환경에 적응할 수 있을지 걱정하던 동생이 지금은 적응을 잘해 학급 친구들과도 사이좋게 지내는 것 같습니다. 비록 동생의 영유아기 과정에는 저 또한 어린 ...2024.10.12
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병태생리학 문제2024.10.111. 소아당뇨병의 병태생리와 간호 1.1. 당뇨병의 정의와 분류 당뇨병은 인슐린의 전체적 혹은 부분적 결핍에 의한 대사질환으로, 신진대사 조절이나 신체의 거의 모든 영역에 걸친 생리적 변화를 초래한다. 당뇨병은 크게 제1형 당뇨병과 제2형 당뇨병으로 분류된다. 제1형 당뇨병은 췌장의 베타세포가 파괴되어 인슐린 분비가 부족한 상태를 말하며, 자가면역질환에 의해 발생한다. 이는 주로 소아와 청소년에게 나타나는 "소아당뇨"로 알려져 있다. 제1형 당뇨병 환자는 인슐린 주사요법을 필수적으로 받아야 한다. 제2형 당뇨병은 인슐린 분비가...2024.10.11
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생리학2024.10.111. 서론 1.1. 생리학의 개념 생리학(physiology)은 생명체가 생명을 유지하기 위해 필수적인 활동을 어떻게 수행하는지를 연구하는 학문이다. 생리학은 생명체의 구조와 기능을 체계적으로 연구하여 생명 현상에 대한 과학적 설명을 제공한다. 특히 인체의 각 기관과 조직이 어떻게 작용하여 생명을 유지하는지, 그리고 이들 간의 상호작용을 통해 신체 전체가 어떻게 조절되고 통합되는지를 밝혀내는 것이 주된 연구 대상이다. 생리학은 생명체의 구조-기능 관계를 규명하여 질병의 예방 및 치료에 활용될 뿐만 아니라, 운동 및 스포츠 과학, ...2024.10.11
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