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사회복지사장애인센터실습소감문

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최초 생성일 2024.10.20
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소개글

"사회복지사장애인센터실습소감문"에 대한 내용입니다.

목차

1. 실습생 프로파일
1.1. 인적사항
1.2. 이수 전공과목
1.3. 경력
1.4. 사회복지를 전공하게 된 동기
1.5. 실습 기관 선택 이유
1.6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표
1.7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준
1.8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점
1.9. 취미 및 특기
1.10. 실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점

2. 실습 계획서

3. 실습기관평가서

4. 실습생 출근부

5. 기관분석보고서

6. 실습일지

7. 실습계약서

8. 실습중간평가서

9. 실습종결평가서

10. 실습기관설립허가증

11. 프로그램 계획서

12. 프로그램 평가서

13. 참고 문헌

본문내용

1. 실습생 프로파일
1.1. 인적사항

실습생의 인적사항은 다음과 같다. 실습생의 이름은 ""이며, 성별은 여이다. 생년월일은 ""이고, 소속은 ""이다. 주소는 ""이며, 전화번호는 ""이고 이메일은 ""이다.""


1.2. 이수 전공과목

제공된 문서에 따르면 실습생은 이수한 전공과목 중 사회복지개론, 사회복지정책론, 사회복지행정론, 사회복지윤리와철학, 사회복지현장실습 등을 이수 완료하였으며, 인간행동과 사회환경, 사회복지조사론 과목은 현재 이수 중인 것으로 나타났다. 이를 통해 실습생은 사회복지학 전공자로서 기본적인 이론 교육을 받았으며, 실천기술과 실무역량 향상을 위해 현장실습을 병행하고 있음을 알 수 있다.


1.3. 경력

"본인은 보육교사 경력과 교회 주일학교 교사 경험이 있다. 보육교사로 근무하며 영유아 아이들을 가르치다가 사회복지를 전공하게 되었고, 교회 선교원과 보육원에서 근무하는 사회복지사와의 대화를 통해 사회복지에 보다 관심을 갖게 되었다. 현장실습을 통해 이론과 실무의 차이를 직접 경험하고 사회복지사로서의 자질을 점검하고 싶다."


1.4. 사회복지를 전공하게 된 동기

보육교사로 근무하며 영유아 아이들을 가르치던 중, 전문 학사과정을 공부하게 되었습니다. 전문 학사과정에서 공부하며 미취학 아동들의 교육 뿐 아닌, 사회 전반적인 국민의 생활 안정 및 교육 등의 보장을 포함하는 복지를 추구하기 위한 사회적 방책인 사회복지에 대해 관심을 가지게 되었습니다. 또한, 다니던 교회의 선교원과 주변 보육원에서 근무하시는 사회복지사와의 많은 대화를 통해 사회복지사에 대해 더욱 긍정적인 관심을 가지게 되었기 때문입니다.


1.5. 실습 기관 선택 이유

보육교사로 근무하며 미취학 아동들을 가르치던 중, 전문 학사과정을 공부하게 되었고 전문 학사과정에서 공부하며 아동의 교육 뿐 아니라 사회 전반적인 국민의 생활 안정 및 교육 등을 포함하는 복지를 추구하기 위한 사회적 방책인 사회복지에 대해 관심을 가지게 되었다. 또한, 다니던 교회의 선교원과 주변 보육원에서 근무하시는 사회복지사와의 많은 대화를 통해 사회복지사에 대해 더욱 긍정적인 관심을 가지게 되었다. 전문 학사과정에서 가족 아동학을 공부하며 사회복지를 병행하게 되었고, 실습과 이론 수업을 통해 직접 부딪치며 사회복지에 대해 많이 배우고 싶다고 하였다.


1.6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표

실습을 통해서 성취하고자 하는 목표는 사회복지사로서 실무에 적합한 일들을 빠르게 습득하여 나중에 제가 사회복지사로 근무를 시작할 때 실수를 줄일 수 있는 다양한 경험들을 모으는 것이다. 또한 실습을 통해 나를 되돌아보고 부족한 부분들을 채워가며 능력을 갖추는데 최선을 다할 것이다. 이러한 모든 경험들을 쌓아 보육교사 뿐 아니라 사회복지사로서의 또 다른 미래를 계획해보고자 한다."


1.7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준

이러한 기준들을 통해 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있다. 실습 과정에서 습득한 이론과 실무 능력을 바탕으로 향후 사회복지사로서의 역량을 자가 진단해볼 수 있다. 특히 지역아동센터 현장에서 아동들의 욕구를 파악하고 이에 맞는 서비스를 제공할 수 있었는지, 아동 개개인의 특성을 고려하여 적절한 지도와 상담을 할 수 있었는지, 그리고 실습 기관의 운영 및 서비스 체계에 대한 이해도가 향상되었는지 등을 종합적으로 평가할 수 있다. 이를 통해 부족한 부분을 보완하고 사회복지사로서의 자질과 전문성을 높일 수 있을 것이다.


1.8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점

강점-대화 경청 능력 타인의 이야기에 귀기울이고 이야기 들어주는 것을 좋아한다. 이는 사회복지사로서 클라이언트와 전문적인 관계를 형성하는데 도움이 될 것이다.

약점-마음이 약하다, 실제 현장에서 도움이 필요한 분들의 어려움을 본다면 감정이입이 먼저 되어 당황하는 일이 생기지 않을까 생각된다. 이에 대해서는 심리적 안정과 대처방법에 대한 교육이 필요할 것으로 보인다.


1.9. 취미 및 특기

취미로는 드라마 재방송 보기, 둘레길 걷기, 바이크 타기를 즐기며, 특기로는 대화 잘 듣기와 청소하기가 있다. 드라마 재방송 보는 것은 여가 시간을 활용하여 휴식을 취하고 평소 관심 있는 작품을 꾸준히 시청하는 것이다. 둘레길 걷기는 운동과 더불어 자연의 풍경을 감상...


참고 자료

「사회복지현장실습의 이해와 실제」, 저자-이외승 외, 출판사-동문사, 2017년) 한국 아동복지정책의 통합적 분석. 양정하. 한국아동교육학회. 2014.

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