본문내용
1. 집단상담의 개념 및 특성
1.1. 집단상담의 정의 및 중요성
집단상담은 개인과 더불어 사회복지실천에 있어 중요한 개입의 수단이자 단위이다. 집단상담은 개인의 사회적, 정서적, 행동적 적응을 촉진하는 것을 목적으로 한다. 집단상담에서는 집단과정을 통해 구성원들이 자신의 감정을 자유롭게 표현하고, 스스로의 문제에 직면하여 이를 해결할 수 있도록 돕는다. 또한 구성원들이 서로 도움을 주고받는 과정에서 대인관계가 향상될 수 있도록 돕는다. 집단상담은 개인상담에 비해 다양한 장점을 지니고 있는데, 문제를 가진 개인들이 동시에 참여할 수 있어 비용과 시간 측면에서 효율적이며, 도움을 받을 수 있음과 동시에 다른 참여자에게도 도움을 줄 수 있다. 뿐만 아니라 집단압력이라는 기전을 통해 구성원의 문제해결에 도움을 줄 수 있다는 것 또한 장점이다. 이처럼 집단상담은 개인의 성장과 발달에 중요한 역할을 하며, 사회복지실천에 있어 필수적이고 보편적인 개입 수단이라고 할 수 있다.
1.2. 집단상담의 유형
1.2.1. 교육집단
교육집단은 집단상담의 유형 중 하나로, 집단의 성원에게 관련 지식과 기술을 제공하는 것을 목적으로 합니다. 교육집단의 초점은 성원에게 정보와 기술을 전달하는 것이며, 집단리더는 전문가가 맡는 경우가 많습니다. 예를 들어 아동양육 부모집단, 당뇨병 관리집단, 정신분열병 환자 부모집단 등이 대표적인 교육집단입니다. 교육집단의 리더는 사회복지사가 맡을 수도 있지만 의사나 교사와 같은 다른 전문가가 담당하기도 합니다. 교육집단은 12-40명 정도의 비교적 큰 규모로 운영되며, 다른 집단에 비해 구조화 정도가 높습니다. 집단리더가 주로 논의 주제를 결정하지만, 집단의 특성상 토론과 상호작용이 활발하게 이루어집니다. 따라서 교육집단은 강의실에서의 수업과 유사한 특성을 지닙니다.
1.2.2. 사회화 집단
사회화 집단은 집단성원이 보다 사회화되는 데 필요한 가치나 태도를 받아들이도록 원조하는 것을 목적으로 한다. 사회기술의 개발과 자기신뢰감의 증진, 미래를 준비하는 것 등은 사회화집단의 주요 목록이다. 예를 들면 요양원에 거주하는 생활자가 요양원 내의 다양한 활동에 참여하도록 동기를 불어넣는 집단, 교정기관의 청소년이 지역사회로 복귀할 수 있도록 원조하는 집단이 대표적이다.
사회화집단에서의 리더는 집단기전이 개인의 성장과 변화에 미치는 영향이 어떠한지 이해하고 이를 체계적으로 활용할 수 있어야 한다. 사회화 집단은 구성원의 사회화와 적응을 돕는 데 중점을 두기 때문에, 집단 리더는 구성원의 사회적 기술 습득과 자기 이해 증진을 목표로 집단을 운영한다. 집단 내에서 구성원들은 서로에게 긍정적인 피드백을 제공하고 모델링을 통해 사회적으로 바람직한 행동을 학습할 수 있다. 또한 집단 활동을 통해 자신감과 자아존중감을 기를 수 있다.
따라서 사회화 집단은 개인의 사회적 기능 향상과 적응력 증진을 도모하는 집단상담의 한 유형이라 할 수 있다."
1.2.3. 상담집단
상담집단은 주로 집단성원이 가진 심리적 문제에 초점을 두며, 집단의 규모는 대략 5~10명 정도이다. 상담집단은 주제가 자유롭게 정해지는 만큼 비구조적이며 논의의 내용은 각 구성원들이 원하는 행동변화와 관련된 발달적 대인관계 문제이다.
집단상담자는 집단과정을 통해 내담자가 자기를 탐색할 수 있도록 도와주고 문제해결에 대한 대안과 이를 탐색하도록 돕는다. 상담집단은 치료집단에 비해 의식적인 문제를 다루며 여기 그리고 지금에서 대인관계의 과정과 의식적 사고, 감정, 그리고 행동이론을 강조하는 문제해결 전략에 관여한다.
특히 이 집단은 발달을 방해하는 장애를 건설적으로 처리하고 개인이 가진 강점의 내부적 원천을 발견하여 집단성언이 보다 성장할 수 있도록 돕는다. 상담집단은 상대적으로 심각한 정서적, 개인적 문제를 가진 내담자들로 구성되며, 집단상담자는 집단 내에 치료적 분위기를 형성하고 유지하는 데 전문적 기술을 발휘해야 한다.
1.2.4. 치료집단
치료집단은 오늘날 사회복지실천 영역에서 널리 활용되고 있으며, 상담집단에 비해 비교적 심한 정서적, 개인적 문제를 가진 개인들로 집단이 구성된다"" 치료집단의 리더는 집단 내에 치료 또는 교정 분위기를 만들어내는 데 보다 많은 기술과 지각력을 갖추어야 한다"" 통상 치료집단 내담자의 행동과 태도를 변화시키기 위해 정신분석, 현실요법, 학습이론, 합리적 치료, 교류분석, 내담자 중심 상담과 관련한 기법들 중 하나 이상의 전략을 사용한다"".
1.3. 집단상담의 목표 및 장단점
1.3.1. 집단상담의 목표
집단상담의 목표는 집단과정을 통하여 개인의 사회적, 정서적, 행동적 적응을 촉진하는 것이다. 구체적으로는 집단상담을 통해 집단성원이 자신의 감정을 자유롭게 표현할 수 있도록 하고, 스스로의 문제에 직면하여 이를 해결할 수 있도록 돕는 것이다. 또한 타인의 문제 해결을 위한 과정에서 대인관계가 향상될 수 있도록 지원하는 것이 집단상담의 목표라고 할 수 있다."
1.3.2. 집단상담의 장점
집단상담의 장점은 다음과 같다.
첫째, 문제를 가진 개인들이 동시에 참여할 수 있기 때문에 비용이나 시간 측면에서 매우 효율적이다."" 한 명의 상담사가 여러 명의 내담자를 동시에 상담할 수 있어 개인상담에 비해 경제적이며, 내담자들 역시 상대적으로 부담이 적다.""
둘째, 도움을 받기 위해 참여한 내담자가 다른 참여자에게 도움을 줄 수 있다."" 집단상담 과정에서 내담자들이 서로의 경험을 공유하고 조언하며 상호 지지하면서 치료효과를 높일 수 있다.""
셋째, 집단압력이라는 기전을 통해 성원의 문제해결에 도움을 줄 수 있다."" 집단 내에서 경험하는 압력과 지지는 내담자의 행동 변화를 자극하여 문제해결에 기여한다.""
넷째, 대인관계와 관련한 문...
