소개글
"입학 추천서"에 대한 내용입니다.
목차
1. 서론
2. 국내 입시 제도
2.1. 문제점
2.1.1. 사교육 조장
2.1.2. 입학사정관의 전문성 부족
2.1.3. 학생부 반영에 따른 차별 문제
2.1.4. 학생기록부 신뢰성 부족
2.2. 개선 방안
2.2.1. 입학사정관 인력 확대 및 전문성 제고
2.2.2. 전형방법의 공정성 확보
3. 해외 입시 제도
3.1. 중국
3.2. 일본
3.3. 핀란드
4. 비교 분석 및 시사점
5. 결론
6. 참고 문헌
본문내용
1. 서론
입학사정관제도는 처음 미국에서 시작된 제도이다. 한국에서는 수능으로 인하여 사교육 열풍이 불기 시작하면서 많은 비판을 받게 되었고, 다양한 배경을 가진 학생들을 뽑기 위해 입학사정관제도가 도입되었다. 이미 도입된지 오래 시간이 흘렀지만 지금까지도 많은 논란이 일어나고 있다. 본 레포트에서는 입학사정관제도가 가진 문제점이 무엇이 있으며 어떻게 개선시킬 수 있을지 논의해 보고자 한다.""
2. 국내 입시 제도
2.1. 문제점
2.1.1. 사교육 조장
우리나라에서 입학사정관제도가 시작된 것은 수능 시험에 과도한 사교육 열풍이 불었기 때문이다. 사교육에 막대한 부를 지출하게 되면서 이것이 기득권 세력의 대물림이 되고 있다는 비판이 나오게 되었다. 다양한 배경을 가진 학생을 뽑아야 한다는 취지에서 입학사정관제가 시작되었다. 하지만, 입학사정관제에서는 필기시험이나 외부수상이 적용되지 않기 때문에 교사가 써준 추천서나 교장이 써준 추천서가 강력하게 작용하고, 자기소개와 자기주도전형 학습자료가 중요해졌다. 학원들은 이러한 새로운 입시제도에 맞춰 입학사정관제를 준비해주고 있으며 이로써 새로운 사교육 열풍이 불게 되었다. 학생들과 학부모들이 학원에 의지하게 되면서 자기소개서를 돈을 받고 써주고 있으며 포트폴리오나 외부 실적도 모두 학원에 의해서 만들어지고 있다. 몇 년전에 방영한 'SKY캐슬'이라는 드라마는 이러한 입학사정관제의 문제점을 보여준다. 수시 전형에서 입학사정관제 전형을 쓰기 위해서 학생들이 학생회장 자리에 몰두하고 한 학생의 스펙을 만들어주기 위해서 코디네이터가 붙게 된다. 이로 인하여 고액의 컨설팅이 일어나고 있다. 입학사정관제의 원래 취지는 수능이라는 점수 세우기식으로 인하여 사교육이 조장되고 있기 때문에 이를 막기 위해 학생들의 다양한 능력을 보기 위해 도입된 것이었지만 오히려 고액의 컨설팅이 성행하게 되면서 사교육 열풍이 돌고 있다.
2.1.2. 입학사정관의 전문성 부족
입학사정관의 전문성 부족은 입학사정관제도의 문제점 중 하나이다. 현재 대학에서는 입학사정관을 대부분 계약직으로 채용하고 있어 입학사정관의 전문성 확보가 어려운 실정이다. 입학사정관제는 학생부 등 다양한 자료를 종합적으로 평가하여 학생을 선발하는 제도이지만, 이를 위해서는 입학사정관의 전문적인 평가 능력이 뒷받침되어야 한다.
그러나 현실적으로 대학은 입학사정관을 정규직으로 채용하기보다는 계약직으로 운용하는 경우가 많다. 이로 인해 입학사정관의 평가 수준이 일정하지 않고 전문성도 부족하다는 지적이 있다. 특히 일부 대학에서는 입학사정관에 의한 입시 비리 사건이 발생하기도 하였는데, 이는 입학사정관의 전문성과 공정성이 충분히 확보되지 않았기 때문이다.
또한 입학사정관 제도의 평가 기준 자체가 모호한 면이 있어, 어떤 요소에 더 중점을 두고 평가해야 하는지가 불분명하다는 문제도 있다. 이에 따라 입학사정관의 개인적인 주관이 개입될 여지가 크다는 지적이 제기되고 있다.
따라서 입학사정관제도의 정착과 공정성 확보를 위해서는 입학사정관의 전문성 제고가 필수적이다. 대학은 입학사정관을 정규직으로 전환하고 전문성 향상을 위한 체계적인 교육과 훈련을 제공해야 할 것이다. 또한 입학사정관 전형의 평가 기준을 보다 명확히 하고 객관화하여, 입학사정관의 주관이 개입되지 않도록 해야 한다.
2.1.3. 학생부 반영에 따른 차별 문제
입학사정관제에서 학생부 반영에 따른 차별 문제는 대학입시에서 주목받고 있는 주요 이슈 중 하나이다.
학생부 위주 전형에서는 학교별 내신 수준의 차이로 인해 특정 학교 출신 학생들이 유리해지는 문제가 발생할 수 있다. 명문고 학생들은 내신 경쟁이 치열해 높은 내신 성적을 받기 어려운 반면, 지방의 평준화 ...
참고 자료
입학사정관 전형의 문제점과 발전적 방안, 대학저널, 2011.01.06
https://www.dhnews.co.kr
공경혜, 2014, 국내 입학사정관제 관련 연구 동향 분석, 석사학위논문
조주완, 2013, 입학사정관제 전형 개선 방안 연구 : 인성평가를 중심으로, 석사학위논문
http://www.hani.co.kr/arti/opinion/editorial/659068.html
시기자. (2018). 세계 각국의 대학입시제도 연구(RRO 2018-1) (한국교육과정평가원 수시연구보고서). 한국교육과정평가원, 한국.
학력고사, (2020.06.09), 위키백과. Retrieved from (https://ko.wikipedia.org/wiki/%ED%95%99%EB%A0%A5%EA%B3%A0%EC%82%AC)
한양대학교 입시요강
ChiNoGaE, H. (2004). 일본의 대학입시제도 현황과 과제. 대학교육, 67-75.
ucrkorea. (2018.12.04). 하버드 대학의 입학전형•••인재발굴 -> 동문인터뷰 -> 원서등급순. [얼바인파 파]. https://blog.naver.com/ucrkorea/221411805702
